Activitatea portugheză: clasicism și figuri ale limbajului

Activitate portugheză, propusă elevilor de liceu din anul I, cu exerciții de literatură bazate pe piesa „Eu sei de cor” a cântăreței Marília Mendonça. Această activitate își propune să studieze figurile vorbirii și școala literară clasicism.

Această activitate în limba portugheză este disponibilă pentru descărcare într-un șablon Word editabil, gata de tipărire în PDF și, de asemenea, activitatea finalizată.

Descărcați această activitate de la:

• Cuvânt: Activitate în portugheză: clasicism și cifre lingvistice - primul an de liceu - șablon editabil
• PDF: Activitate portugheză: clasicism și cifre ale limbii - primul an de liceu - gata de tipărit
• Șablon: Activitate în portugheză: clasicism și cifre ale limbii - primul an de liceu - Cu răspuns

ȘCOALA: DATA:

PROF: CLASA:

NUME:

Literatura - Cifre ale limbajului și clasicismului

Știu De Cor- Marília Mendonça

É

Devine plictisitor, nu?

Durerea din fund, așa cum este

Pregătește-te, deja mă pregătesc

În timp ce te duci, mă întorc

Și tot așa o știu pe de rost

Dacă nu mă înșel, acum mă vei lăsa în pace

Al doilea pas este să nu-mi răspunzi

Al treilea este să regreți

Dacă ceea ce mă doare te rănește.

El pleacă!

Nici nu mai este important

Lasă-ne pentru altă dată

Voi încerca să deschid ușa acestei iubiri

Când am aruncat cheia

El pleacă!

Nici nu mai este important

Lasă-ne pentru altă dată

Și când îți dai seama, a dispărut

Când mă uit înapoi, am plecat

Și în acest fel, o știu pe de rost

Dacă nu mă înșel, acum mă vei lăsa în pace

Al doilea pas este să nu-mi răspunzi

Al treilea este să regreți

Dacă ceea ce mă doare te rănește

El pleacă!

Lasă-ne pentru altă dată

Voi încerca să deschid ușa acestei iubiri

Când am aruncat cheia

El pleacă!

Nici nu mai este important

Lasă-ne pentru altă dată

Și când îți dai seama, a dispărut

Când mă uit înapoi, am plecat

1. Când citim muzica, putem spune că eul liric își exprimă sentimentele, implicit sau explicit? Explicați cu elemente de text.

1. " …Cand A se uita înapoi, am plecat deja... ”În acest verset este posibil să verificăm o figură de stil numită:

a. sinestezie

b. prosopopeia

zeugma

antiteză

1. Există o repetare inutilă a cuvintelor în verset "a pregati, că sunt deja pregătindu-se”. Cum se numește această figură de stil?

achyasm

b. sinestezie

c.pleonasm

antiteză

1. Indicați care este figura vorbirii exprimată în cuvintele evidențiate „În timp ce sunteți mergând, Eu sunt întorcându-se”

the.antiteza

b.catacreză

c. personificare

d.pleonasm

1. În versuri, „ El pleacă! Chiar nu contează / Va fi plecând noi pentru altă dată ”. Verbele evidențiate se repetă, această figură de vorbire o numim:

a.pleonasm

b.antiteza.

ironie

d. personalizare

6. Marcați alternativa care prezintă caracteristicile clasicismului.

I. Versurile cântecului prezintă perfecțiune formală, adică metru, rimă și nu au erori de ortografie și de gramatică.

II. Iubirea sinelui liric se referă doar la el (egocentrism) fapt dovedit în verset: „... Lasă-ne pentru altă dată…”

III. Problemele personale ale personajelor din versuri nu mai sunt importante și adevărurile universale sunt explicite.

IV.În versurile cântecului, rațiunea predomină asupra sentimentelor (raționalism), fapt dovedit în vers„... Chiar nu contează ...”

Este corect:

Acolo

b. () II

c. () III

d. () IV

7. Ce este sinele liric "stii pe de rost "? Explica.

8. Știi acest cântec? Îți place acest stil de muzică? Care este melodia ta preferată?

9. Este posibil să se verifice expresia numită ironie în versurile melodiei. Indicați spatele pe care apare.

10. Care este mesajul transmis de cântec? Cometariu.

De Rosiane Fernandes Silva

La răspunsuri sunt în linkul de deasupra antetului.

raportează acest anunț