Activitate portugheză, adresată elevilor din anul al nouălea de școală elementară, explorează subiect. Să analizăm tipurile de subiecte din textul care ne prezintă cartea ursul morocănos? Pentru a face acest lucru, răspundeți la întrebările propuse!
Puteți descărca această activitate în limba portugheză într-un șablon Word editabil, gata de imprimat în PDF, precum și activitatea cu răspunsuri.
Descărcați acest exercițiu de portugheză de la:
SCOALA: DATA:
PROF: CLASA:
NUME:
Citit:
Într-o zi ploioasă și vântoasă, o zebră, un elan, un leu și o oaie căutau un loc unde să se joace - și au crezut că au găsit locul ideal într-o peșteră uscată și caldă. Dar iată, peștera are deja chiriaș și nu vrea să aibă companie! Cum vor pune capăt ursului morocănos cei patru prieteni?
Autor/Ilustrator: Nick Bland.
Disponibil in: .
Intrebarea 1 - Subliniați următorul subiect compus:
„Într-o zi ploioasă și vântoasă, o zebră, un elan, un leu și o oaie căutau un loc […]”
Intrebarea 2 - Subiectul subliniat mai sus este compus deoarece are:
( ) mai mult de un nucleu.
( ) mai mult de un cuvânt.
( ) mai mult de un substantiv.
Întrebarea 3 - În secțiunea „[…] și gând că au găsit locul ideal într-o peșteră uscată și caldă.”, subiectul verbului subliniat este:
( ) ascuns.
( ) inexistent.
( ) nedeterminat.
Întrebarea 4 – Ceas:
„[…] și nu vrea companie!”
Subiectul simplu este un pronume personal care se referă la:
( ) a elan.
( ) la leu.
( ) chiriașului peșterii.
Întrebarea 5 – În „Cum vor ajunge cei patru prieteni cu morocănia ursului?”, fraza verbală, cu subiect simplu, este echivalentă cu verbul:
( ) „terminat”.
( ) "finalizarea".
( ) "va lua sfarsit".
De Denyse Lage Fonseca
Licențiat în Litere și specialist în învățământ la distanță.