Activitate portugheză, adresată elevilor din al nouălea an de școală elementară, despre conjuncții. Ce zici de analiza ideilor exprimate de ei în text Un scenariu foarte diferit? Pentru aceasta, răspundeți la diferitele întrebări propuse!
Puteți descărca această activitate în limba portugheză într-un șablon Word editabil, gata de tipărire în PDF și, de asemenea, activitatea finalizată.
Descărcați acest exercițiu de portugheză de la:
ȘCOALA: DATA:
PROF: CLASA:
NUME:
Citit:
Imaginația scriitorilor din Evul Mediu a creat opere minunate, dar, pe de altă parte, a generat și o neînțelegere din punct de vedere istoric. Când te gândești la regele Arthur, îți imaginezi castele de piatră și cavaleri în armură, nu-i așa? Știți bine că acest lucru este departe de realitate: în secolele al V-lea și al VI-lea după Hristos, locuitorii Britaniei încă nu construiau castele. Sediul celebrei „Curți din Camelot” ar fi, prin urmare, o cetate din lemn. În ceea ce privește tovarășii regelui, este foarte probabil să lupte călare, dar ordinele de cavalerie, cu idealurile și codurile lor de onoare, au apărut abia în jurul secolului al XII-lea. Armura compusă din mai multe piese solide de metal a venit chiar mai târziu. Deci, regele Arthur, sau războinicul care a dat naștere legendei, trebuie să fi purtat o îmbrăcăminte de poștă sau o armură de cântare de metal peste un bretel de piele, la fel ca romanii din acea perioadă. Aceasta __________ locuitorii Britaniei au adoptat echipamentul și tehnicile militare folosite de romani.
Revista „Ciência Hoje das Crianças”. Ediția 189. Disponibil in: .
Intrebarea 1 - În „Imaginația scriitorilor din Evul Mediu a creat opere minunate, darpe de altă parte, a generat și o neînțelegere din punct de vedere istoric. ”, conjuncția subliniată este:
() aditiv.
() explicativ.
() adversativ.
Intrebarea 2 - Recitește acest fragment de text:
„Căci știți că acest lucru este departe de realitate: în secolele V și VI d.Hr., locuitorii Britaniei încă nu construiau castele”.
În fragmentul de mai sus, conjuncția „și” cuprinde:
() un pariu.
() un vocativ.
() un adjunct adverbial.
Întrebarea 3 - Subliniați conjuncția din acest segment al textului:
„Sediul celebrei„ Curți din Camelot ”ar fi, prin urmare, o cetate din lemn.”
Conjuncția subliniată introduce:
() fapt care încheie faptul anterior.
() un fapt care justifică faptul anterior.
() un fapt care este o consecință a faptului anterior.
Întrebarea 4 - În extrasul „În ceea ce privește tovarășii regelui, este foarte probabil ca aceștia să lupte călare, dar ordinele de cavalerie […]”, conjuncția „dar” indică:
() un contrast.
() o avertisment.
() o compensație.
Întrebarea 5 - Indicați conjuncția care ar putea lua locul „dar” în fragmentul anterior:
( ) "cu toate că".
( ) "Inca".
( ) "pentru cat de mult".
Întrebarea 6 - În partea „[…] trebuie să fi purtat o haină tricotată sau o armură de solzi metalici […] ”, conjuncția evidențiată exprimă:
( ) o condiție.
( ) un scop.
( ) O alternativa.
Întrebarea 7 - Rețineți această perioadă a textului:
„Că __________ locuitorii Britaniei au adoptat echipamentul și tehnicile militare folosite de romani”.
Spațiul din perioada de mai sus ar trebui să fie umplut cu o conjuncție pentru a indica o explicație. În acest context, se potrivește:
( ) "De ce".
( ) "deoarece".
( ) "De ce".
Pe Denyse Lage Fonseca Absolvent de limbi străine și specialist în învățământ la distanță.
La răspunsuri sunt în linkul de deasupra antetului.
raportează acest anunț