Activitatea de interpretarea textului, adresată studenților din anul șase, despre carte Micul Maestru-Cuca. În aceasta, autorul Katherine Ibbs îi învață pe copii rețete delicioase pas cu pas! Autorul textului subliniază că această carte arată cât de distractiv este gătitul și cât de fundamental este să introduceți copiii într-o dietă sănătoasă și îngrijirea corpului. Era curios să afle mai multe despre lucrare micul maestru bucătar? Deci, citiți textul și apoi răspundeți la diferitele întrebări interpretative propuse! Haide?
Această activitate în limba portugheză este disponibilă pentru descărcare într-un șablon Word editabil, gata de tipărire în PDF și, de asemenea, activitatea finalizată.
Descărcați acest exercițiu de portugheză de la:
ȘCOALA: DATA:
PROF: CLASA:
NUME:
Citit:
Katherine Ibbs
„O Pequeno Mestre-Cuca” este o carte de bucătărie pentru copii cu vârsta de peste 9 ani, cu peste 50 de rețete practice și ilustrate, scrise pas cu pas pentru ca cei mici să se murdărească cu mâinile. Arată cât de distractiv este gătitul și cât de critic este să aducem copiii într-o dietă sănătoasă și îngrijirea corpului.
Fiecare fel de mâncare indicat în carte conține sfaturi despre modul de adaptare a rețetelor pentru a le face așa cum îi place cel mai bine bucătarului novice. Toți au o indicație a gradului de dificultate și informează dacă este necesar să fie însoțiți de un adult și dacă necesită o atenție suplimentară.
„O Pequeno Mestre Cuca” învață cum să stoarcă, să marineze, să fiarbă și să coacă ingredientele, fiind conștient de un echilibru între proteine, carbohidrați, fibre, grăsimi, vitamine și minerale. Și, de asemenea, sfârșește prin captivarea adulților cu privire la rolul și importanța fiecăruia dintre aceste grupuri majore de alimente.
Cartea aduce rețete pentru micul dejun, mese ușoare, mese principale, deserturi și pâine, prăjituri și plăcinte, favorizând întotdeauna o alimentație sănătoasă.
La sfârșitul lucrării există și un glosar al celor mai folosiți termeni în bucătărie, sfaturi speciale și a lista ustensilelor de care vor avea nevoie copiii pentru a pregăti mâncăruri delicioase pentru prieteni și familie!
Disponibil in: .
Intrebarea 1 - Textul citit este:
( ) o inștiințare
( ) un comentariu
() o rețetă de gătit
Intrebarea 2 - Indicați scopul textului:
() publică o carte.
() informați un fapt.
() învățați cum să gătiți.
Întrebarea 3 - În segmentul "delicios rețete pas cu pas pentru copii […] ”, termenul evidențiat exprimă:
() o opinie a autorului textului despre rețetele din cartea „O Pequeno Mestre-Cuca”.
() o ipoteză a autorului textului despre rețetele din cartea „O Pequeno Mestre-Cuca”.
() o explicație a autorului textului despre rețetele din cartea „O Pequeno Mestre-Cuca”.
Întrebarea 4 - În partea „Arată cât de distractiv este să gătești […]”, cuvântul „cum” indică:
() modul
() exemplu
() Comparație
Întrebarea 5 - În pasajul „[…] pentru a le face așa cum îi place cel mai mult bucătarului novice”, cuvântul „las” reia:
( ) "sfaturi"
() „rețetele”
( ) "Mesele"
Întrebarea 6 - În segmentul „Toți au o indicație a gradului de dificultate și informează dacă este necesar [...]”, termenul „și” exprimă ideea de:
() adiție
( ) poartă
() concluzie
Întrebarea 7 - Rețineți verbele subliniate din acest fragment de text:
„Micul Maestru Cuca” ne învață cum stoarce, marinate, a fierbe, a coace Ingrediente […]
Verbele subliniate de mai sus exprimă:
() acțiunile celor care gătesc.
() calitățile celor care gătesc.
() caracteristicile celor care gătesc.
Întrebarea 8 - În „[…] o listă de ustensile pe care copiii va avea nevoie […] ”, Expresia subliniată ar putea fi înlocuită cu:
( ) "nevoie"
( ) "Necesar"
( ) "va avea nevoie"
Pe Denyse Lage Fonseca - Absolvent de limbi străine și specialist în învățământ la distanță.
La răspunsuri sunt în linkul de deasupra antetului.
raportează acest anunț