Activitate de interpretare a textului, adresată elevilor din anul III sau IV de școală elementară, cu întrebări bazate pe textul „Pipo, o Peixe”.
Această activitate în limba portugheză este disponibilă pentru descărcare într-un șablon Word editabil, gata de tipărire în PDF și, de asemenea, activitatea finalizată.
Descărcați această activitate portugheză de la:
ȘCOALA: DATA:
PROF: CLASA:
NUME:
Pipo, peștele roșu, s-a săturat să ocolească acvariul.
- Ma poti ajuta? - A întrebat Hiccup, papagalul.
- Unde te duci? Nu poți nici să mergi, nici să zbori; vei muri dacă te scot din apă.
- Vreau să înot în cadă, te rog ajută-mă!
Hiccup l-a apucat pe Pipo de aripă și l-a așezat în cadă.
Ce bucurie! Dar a găsit un pește ciudat.
- Buna dimineata! - spus. - Cum vă merge?
- Este un burete, spuse papagalul râzând. - Servește pentru spălarea copiilor.
„Grăbește-te, du-mă înapoi la acvariu, s-ar putea ca cineva să creadă că sunt și eu un burete”, a spus Pipo. - Mâine aș vrea să înot în mare, mă poți lua?
- Nu, spuse Hiccup. - Ești singurul meu prieten, ai putea fi mâncat de un rechin și aș fi foarte trist!
1) Care este titlul textului?
A:
2) Câte paragrafe există în text?
A:
3) Care sunt personajele din text?
A:
4) De ce a fost obosit Pipo?
A:
5) Ce a vrut Pipo?
A:
6) Ce a găsit Pipo în cadă?
A:
7) De ce a decis Pipo să se întoarcă în acvariu?
A:
8) Care a fost următorul loc în care Pipo a vrut să meargă?
A:
9) Sughițul a acceptat cererea lui Pipo?
A:
10) De ce Hiccup a refuzat cererea lui Pipo?
A:
Pentru ACCES
La răspunsuri sunt în linkul de deasupra antetului.
raportează acest anunț
