Activitate matematică cu situații problematice, propusă elevilor din anii patru sau cinci.
Descărcați această activitate în șablonul Word, în format PDF pregătit pentru imprimare, precum și activitatea finalizată.
Descărcați această activitate de la:
ȘCOALA: DATA:
PROF: CLASA:
NUME:
1) Joan are RṨ100.00 pentru a plăti două datorii, una RṨ27.00 și cealaltă R de35.00 Câți bani vor rămâne după ce își va plăti datoriile?
2) La magazinul de pantofi, valoarea fiecărei perechi de pantofi este RṨ28.00, Jessica va lua 6 perechi de pantofi pentru veri. Cât va cheltui ea?
3) Bucătarul a făcut 564 de nuci de cocos dimineața și încă 789 după-amiaza după-amiaza. Câte nuci de cocos a făcut în această zi?
4) Vecinul meu aleargă 5 zile pe săptămână, 15 kilometri zilnic. Câți kilometri vei alerga în 2 săptămâni?
5) Reumplerea dozatorului de băuturi are 1143 sticle pentru alimentarea a 9 rafturi. Câte sticle va avea fiecare raft?
6) Colegul meu mi-a spus un număr, care împărțit la 8 a ajuns la un coeficient de 345. Ce număr mi-ai spus?
7) Juliana a făcut 300 de gustări pentru o petrecere, când petrecerea sa încheiat, mai erau 78 de gustări. Câte gustări s-au consumat?
8) La compania pentru care lucrez, pentru prânz s-au cumpărat 8 duzini de pere, 9 duzini de lămâi și o sută și jumătate de portocale. Câte fructe au fost cumpărate în total?
9) Colegul a împărțit 1015 la 7 și a găsit coeficientul de 95, a obținut calculul corect? Calculați și comparați rezultatul.
La răspunsuri sunt în linkul de deasupra antetului.