Interpretarea textului: Vorbiți despre bifare

Activitate de interpretare a textului, adresată elevilor din anul III de școală elementară, cu întrebări dezvoltate despre text: Conversație despre bifare.

Această activitate de înțelegere a citirii este disponibilă pentru descărcare într-un șablon Word editabil, gata de tipărire în PDF, precum și activitatea finalizată.

Descărcați acest exercițiu de interpretare a textului la:

• Cuvânt: Interpretarea textului: Conversație despre bifare - anul 3 - Șablon editabil
• PDF: Interpretarea textului: Vorbiți despre bifare - clasa a III-a - Pentru a imprima
• Șablon: Interpretarea textului: Vorbiți despre bifare - clasa a III-a - Cu răspunsuri
• Imagine: Pagina 1 – pagina 2

ȘCOALA: DATA:

PROF: CLASA:

NUME:

vorbește despre bifare

Oile Babi se îmbunătățesc cu cifre cel puțin, până la zece.
- Babi, ai vrea să înveți puțin despre timp? - întreabă oaia mamă.
„Da”, răspunde Babi.
Stau împreună la masa din bucătărie. Mama îi arată lui Babi un ceas.
„Acest ceas este diferit de cel pe care Ivo la reparat în turn”, spune mama.

- Eu vad. Acesta nu are o față rotundă și indicii, ci doar cifre.
- Dreapta! Deci, acesta funcționează astfel: primele numere, cele dinaintea celor două puncte, marchează ora, știi? - întreabă mama.
- Desigur! Deci acesta este un opt. Este ora opt? - întreabă Babi, înțelegând ideea.
- Da, puțin după opt. Vă puteți da seama că este după opt, pentru că celelalte numere, după cele două puncte, spun minutele de după acel moment.
„Un zero și apoi un cinci”, spune Babi.
- Dreapta. Asta înseamnă că sunt cinci și opt minute, chiar acum ”, spune mama.
- Hopa! Acum sunt opt ​​și șase minute! - Babi râde, când numerele se schimbă.
- Chiar dacă încă nu știți numerele după zece, putem folosi acest ceas. Să presupunem că vom face cumpărături atunci când partea oră este nouă și partea minute este două zerouri. Asta va fi la ora nouă, când domnul Ptero deschide magazinul - explică mama.
- Excelent! Voi sta aici și voi picta puțin. Când va fi ora nouă, voi veni la voi ”, spune Babi, simțindu-se foarte important și crescut. Mai bine te pregătești! - Conchide ea.

Întrebări

1) Care este titlul textului?
A.

2) Ce întreabă mama oile dacă Babi vrea să învețe?
A.

3) În ce fel a fost diferit ceasul pe care mama l-a arătat pe Babi de cel pe care Ivo l-a fixat în turn?
A.

4) Cum funcționează ceasul pe care mama îl arată pe Babi?
A.

5) Ce face Babi simțindu-se foarte important și crescut?
A.

Pe Hélia Higa.

La răspunsuri sunt în linkul de deasupra antetului.

raportează acest anunț