Activitatea portugheză, adresată elevilor de liceu din primul an, explorează verbe tranzitive directe. Când este clasificat astfel un verb? Să învățăm? Pentru a face acest lucru, răspundeți la diferitele întrebări care se bazează pe text. copacul copiilor!
Această activitate în limba portugheză este disponibilă pentru descărcare într-un șablon Word editabil, gata de tipărire în PDF și, de asemenea, activitatea finalizată.
Descărcați acest exercițiu de portugheză de la:
ȘCOALA: DATA:
PROF: CLASA:
NUME:
Citit:
O fetiță a primit odată un balon, dar vântul i-a suflat-o din mână.
- Opreste opreste! - a strigat fata, iar copacul a ținut balonul.
Fetița […] a urcat în copac și a ținut balonul în ambele mâini.
- Coboară! - i-a chemat pe ceilalți copii. Dar fetița a răspuns:
- Nu pot, trebuie să țin balonul!
Apoi un băiețel a urcat în copac.
- Acum coboară! - a chemat copiii. Dar băiețelul a răspuns:
- Nu pot, trebuie să țin fetița și fetița trebuie să țină balonul!
Apoi, o fată mare a urcat în copac.
- Coboară acum! - i-a chemat pe ceilalți copii. Dar fata cea mare a răspuns:
- Nu pot, trebuie să țin băiatul mic și băiețelul trebuie să țină fetița și fetița trebuie să țină balonul!
Apoi un băiat mare s-a urcat în copac. Mai întâi a luat balonul și a coborât din copac.
Apoi fata cea mare a coborât. Apoi băiețelul a coborât și în cele din urmă fetița care a fost foarte fericită că și-a revenit balonul galben.
WÖLFEL, Ursula. Copacul copiilor. În: STASCH, Karin. Spune-o din nou: povești ritmice. São Paulo: Antroposofic, 2012. P. 45-46. (Fragment).
Intrebarea 1 - Evidențiați verbul care compune pasajul inițial al textului citit:
„Odată, o fetiță a primit un balon […]”
Intrebarea 2 - În pasajul de mai sus, verbul este tranzitiv direct, deoarece:
a) fără supliment.
b) indică o caracteristică a subiectului.
c) necesită complement cu prepoziție.
d) necesită complement fără prepoziție.
Întrebarea 3 - Identificați propoziția al cărei verb este tranzitiv direct:
a) „Deci un băiat mare s-a urcat în copac”.
b) „Mai întâi a luat balonul [...]
c) „[…] și a coborât din copac.”
d) „[…] fetița care a fost foarte fericită […]”
Întrebarea 4 - În „[…], dar vântul a decolat-O din mâna ta. ”, termenul subliniat se numește:
a) obiect direct
b) obiect indirect
c) predicativ al obiectului
d) predicativ al subiectului
Întrebarea 5 - În „- Stop, stop! - a țipat fata [...] ”, verbul„ a țipat ”este:
a) conexiune
b) intransitive
c) tranzitiv direct
d) tranzitiv indirect
Întrebarea 6 - În extrasul „[...] arborele a ținut balonul.”, Verbul tranzitiv direct indică un fapt:
a) îndoielnic
b) finalizat
c) constantă
d) sporadice
Întrebarea 7 - În segmentul „[…] numit ceilalți copii.”, Verbul tranzitiv direct „numit” exprimă:
a) o acțiune a altor copii.
b) o stare a altor copii.
c) un atribut al altor copii.
d) un mod de a fi al altor copii.
Întrebarea 8 - La sfârșitul textului „[…] pentru că ai înapoi balonul galben.”, Verbul tranzitiv direct este sub forma:
a) gerunzi
b) participiu
c) infinitiv personal
d) infinitiv impersonal
Pe Denyse Lage Fonseca - Absolvent de limbi străine și specialist în învățământ la distanță.
La răspunsuri sunt în linkul de deasupra antetului.
raportează acest anunț