A pandemic a fost extrem de dăunător mai multor aspecte esențiale ale menținerii cetățeniei, astfel încât sectoare precum sănătatea și ocuparea forței de muncă au fost drastic afectate. Cu toate acestea, o altă zonă care a fost extrem de afectată a fost cea educaţie.
De fapt, restrângând și mai mult acest scenariu, un studiu a arătat că 1 din 10 elevi care poartă un anumit tip de dizabilitățile nu au fost luate în considerare la cursurile în format EaD din cauza lipsei resurselor de accesibilitate pentru aceasta public. În plus, se estimează că 59% din acest grup nu au avut contact cu nicio asistență specială de specialitate (AEE), un serviciu de învățământ special reglementat de lege.
Vezi mai mult
Alertă: ACEASTA plantă otrăvitoare a aterizat un tânăr în spital
Google dezvoltă un instrument AI pentru a ajuta jurnaliştii din...
Datele prezentate aici sunt toate disponibile la căutare intitulat „Inegalități în accesul la educație în timpul pandemiei”, lansat în iunie de Plano CDE, Fundação Lemann, Itáu Social și Banco Interamericano de Desenvolvimento. Aparent, pe lângă lipsa de accesibilitate, există încă tendințe care sunt larg configurate printre elevii care au dizabilități, deoarece acest grup are cea mai mare rată de abandon școlar şcoală.
Pe baza datelor furnizate, se crede că principalele cauze ale acestui lucru chiul sunt legate de probleme legate de sănătate (64%) și de lipsa profesioniștilor de sprijin necesar să participe acest public, precum și alte aspecte la fel de îngrijorătoare, care pot fi văzute integral căutare.
Tot conform studiului, 48% dintre responsabilii de studenți au declarat că întâmpină mari dificultăți în a menține o rutină de studiu. În plus, 32% văd dificultăți mari în relația cu profesorii și colegii de clasă, iar 28% cred că există posibilitatea de a abandona școala pentru că nu pot urma activitățile sau nu se simt bineveniți.
Astfel, o astfel de cercetare intensifică noțiunea, deja cunoscută, despre necesitatea de a discuta subiectul, precum și, împreună cu guvernului și instituțiilor responsabile, gândesc și oferă soluții la problemele și dificultățile cu care se confruntă zilnic acest lucru grup.
Geograf și pseudo scriitor (sau altfel), am 23 de ani, din Rio Grande do Sul, iubitor al artei a șaptea și a tot ceea ce implică comunicare.
