Activitate de interpretare a textului, propusă elevilor din anul III sau IV de școală elementară, cu textul „Casa vrăjitoarei”.
Această activitate portugheză este disponibilă pentru descărcare într-un șablon Word editabil, gata de tipărire în PDF și, de asemenea, activitatea finalizată.
Descărcați această activitate de la:
ȘCOALA: DATA:
PROF: CLASA:
NUME:
În casa vrăjitoarei totul este foarte ciudat.
Masa este o broască țestoasă mare, pe coajă vrăjitoarea ia prânzul și cina. Uneori broasca testoasa se plimba prin camera pentru a racori supa!
Bibliotecă este o caracatiță uriașă, care ține un teanc de cărți în fiecare braț.
Soba și un dragon roz care încălzește tigaile cu respirația ...
Vrăjitoarea Tuxa nu trăiește singură: are un bucătar, o secretară și un paznic care să aibă grijă de casă.
Bucătarul tău este o lingură de lemn, care sare în jurul bucătăriei, amestecând mâncarea în timp ce se încălzește cu focul dragonului.
Secretara este o mătură care răspunde la ușă, vorbește la telefon și chiar ia mesaje pentru vrăjitorii din cartier!
Garda este o poartă de lemn, care se deschide doar atunci când arată ca vizitatorul ...
În casa vrăjitoarei Tuxa totul este diferit. Ceea ce ar trebui să fie o persoană este un lucru, iar ceea ce ar trebui să fie un lucru este un animal. Ce casă nebună!
1) Care este titlul textului?
A:
2) Câte paragrafe există în text?
A:
3) Cine este personajul principal din text?
A:
4) Care este tema principală a poveștii?
A:
5) Ce era ciudat la casa vrăjitoarei?
A:
6) Cine locuiește cu Tuxa?
A:
7) De ce este diferită casa lui Tuxa?
A:
8) Dacă ai fi vrăjitoarea, ce ți-ai dori să ai? Justificați răspunsul dvs.
A:
9) Faceți o ilustrare a poveștii.
Pentru ACCES
La răspunsuri sunt în linkul de deasupra antetului.
raportează acest anunț
