Interpretarea textului, potrivită pentru elevii clasei a VI-a, care vizează studiul umorului și a resurselor lingvistice utilizate în construcția Fâșia Calvin.
Puteți descărca această activitate în șablonul Word editabil, gata de tipărire în PDF și, de asemenea, activitatea cu răspuns.
Descărcați această interpretare text de la:
ȘCOALA: DATA:
PROF: CLASA:
NUME:
Citiți banda Calvin:
Disponibil in: http://tiras-do-calvin.tumblr.com/page/2.. Accesat la: 13.05.16.
Intrebarea 1 - Fraza care caracterizează umorul din bandă este:
a) „Vreau să-mi bărbiez capul […]”.
b) „[…] vopsiți laturile în roz, cu benzi orizontale, ok?”.
c) „Tăierea obișnuită, Pete.”.
d) „Ei bine, cred că tipul acesta știe de unde provin banii!”.
Intrebarea 2 - Identificați referenții la următorii termeni:
Doamna": ___________________________________________________________________
b) „acest tip”: __________________________________________________________________
c) „unde”: _________________________________________________________________________________
Întrebarea 3 - În „Cum faci este azi? ”, verbul evidențiat indică în contextul benzii:
a) o caracteristică
b) o stare permanentă
c) o acțiune
d) o stare de spirit
Întrebarea 4 - Adverbul subliniat în pasaj, „Taietura de vreodată, Pete. ” exprimă ideea de:
la timp
b) modul
c) restricție
d) prioritate
De Denyse Lage Fonseca - Absolventă în limbi străine și specialist în învățământ la distanță.
La răspunsuri sunt în linkul de deasupra antetului.
raportează acest anunț