Education for all people
Închide
Meniul

Navigare

  • 1 An
  • Anul 5
  • Literaturile
  • Limba Portugheză
  • Romanian
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Închide

Activitate portugheză: producție de text

Activitate portugheză, producție de text, gen "cauză“, De solicitat elevilor de liceu din anul I. Sunt prezentate liniile directoare pentru producerea corectă a acestui gen. Profesor, lucrează la activitatea de interpretare a curioasei povești „A Bela da Noite” postată aici pe Portal Accesați ", astfel încât studenții dvs. să poată cunoaște caracteristicile specifice ale textului interesant din întrebare.

Puteți descărca această activitate în limba portugheză într-un șablon Word editabil și gata de tipărire în PDF.

Descărcați această activitate portugheză de la:

  • Cuvânt: Producție de text: gen Causo - primul an de liceu - șablon editabil
  • PDF: Producție de text: gen Causo - primul an de liceu - gata de tipărit

ȘCOALA: DATA:

PROF: CLASA:

NUME:

Producția de text - genul „poveste”

Spuneți o poveste despre care credeți că ar putea stârni curiozitatea colegilor de clasă. Dacă preferați, colectați una, vorbind cu familia și / sau prietenii. Cu siguranță trebuie să aibă o poveste interesantă de spus. Apoi, înregistrați-l în scris.

Este un gen text, în care predomină secvențele narative. Este de remarcat faptul că secvențele descriptive trebuie să pătrundă în poveste, atunci când este necesar să se caracterizeze spațiul în care se desfășoară povestea, precum și indivizii care fac parte din ea. În acest context, este important ca povestea dvs. să aibă următoarea structură:

  • Titlu: urmărește să atragă atenția asupra lecturii textului.
  • Introducere: sunt prezentate, în general, personajele, scenariul și situația în care se află.
  • Complicare: se povestește momentul în care subiectul-situația poveștii începe să se complice.
  • Punct culminant: se contează momentul culminant, adică momentul revelator.
  • Sfârșit sau sfârșit: povestea se termină.

Orientări finale: Dă textul profesorului tău sau profesorului tău, care îl va examina. Dacă există, faceți corecturile, ștergând textul. Împărtășiți povestea colegilor dvs. de clasă. Va fi o experiență foarte interesantă!

De Denyse Lage Fonseca - Absolvent de limbi străine și specialist în învățământ la distanță.

La răspunsuri sunt în linkul de deasupra antetului.

Ezoicraportează acest anunț
Anul 1 de liceuActivitate în limba portugheză anul I de liceuActivitate portugheză anul 1 de liceuactivitate de producere a textului anul I de liceu
De ce ne amintim atât de puțin din primii ani ai vieții noastre?
De ce ne amintim atât de puțin din primii ani ai vieții noastre?
on Aug 03, 2023
Producătorul Coca-Cola oferă peste 200 de locuri de muncă; verifică
Producătorul Coca-Cola oferă peste 200 de locuri de muncă; verifică
on Aug 03, 2023
Oportunități de job în toată Brazilia: posturi deschise la SEST SENAT
Oportunități de job în toată Brazilia: posturi deschise la SEST SENAT
on Aug 03, 2023
1 AnAnul 5LiteraturileLimba PortughezăHarta Minții CiuperciHarta Mentală ProteineMatematicaMaterna IiMaterieMediu InconjuratorPiața Forței De MuncăMitologie6 AniMatriteCrăciunȘtiriȘtiri EnemNumericCuvinte Cu CParlendasîmpărtășind AfricaGânditoriPlanuri De LecțiiAnul 6PoliticăPortughezăPostări Recente Postări AnterioareArcPrimul Razboi MondialPrincipal
  • 1 An
  • Anul 5
  • Literaturile
  • Limba Portugheză
  • Harta Minții Ciuperci
  • Harta Mentală Proteine
  • Matematica
  • Materna Ii
  • Materie
  • Mediu Inconjurator
  • Piața Forței De Muncă
  • Mitologie
  • 6 Ani
  • Matrite
  • Crăciun
  • Știri
  • Știri Enem
  • Numeric
Privacy
© Copyright Education for all people 2025