Activitatea portugheză, adresată elevilor de liceu din anul I, are ca scop studierea verb intranzitiv și tranzitiv. Știi diferența dintre aceste două? Pentru a vă îmbunătăți cunoștințele despre acest subiect, răspundeți la întrebările bazate pe text. gâsca cu ouăle aurii (Fabula lui Esop, reluată de Ana Maria Machado).
Puteți descărca această activitate în limba portugheză într-un șablon Word editabil, gata de tipărire în PDF și, de asemenea, activitatea finalizată.
Descărcați acest exercițiu de portugheză de la:
ȘCOALA: DATA:
PROF: CLASA:
NUME:
Citit:
Fabula lui Esop, redată de Ana Maria Machado.
A fost odată un cuplu de țărani care avea o gâscă cu totul specială. Din când în când, aproape în fiecare zi, punea un ou de aur. A fost un noroc enorm, dar în scurt timp au început să creadă că ar putea fi mult mai bogați dacă ar depune un ou ca acesta la fiecare oră sau ori de câte ori vor.
Au vorbit despre asta mereu, întrebându-se ce vor face cu atât de mult aur.
- Este o prostie să continuăm să sperăm că în fiecare zi vom ieși puțin din gâscă... Trebuie să aibă un mod special de a face aur în interior. De asta aveam nevoie.
- Asta e corect. Trebuie să existe o mică mașină, un dispozitiv, așa ceva. Dacă îl luăm pentru noi, nu mai avem nevoie de ____ gâscă.
„Da... A fost mai bine să ai totul dintr-o dată. Și să fii foarte bogat.
Și au decis să omoare gâsca pentru a obține tot aurul.
Dar înăuntru nu era nimic diferit de celelalte gâște pe care le văzuseră - doar carne, tripi, grăsime ...
Și nu au mai luat aur. Nici măcar nu au primit un ou de aur.
MACHADO, Ana Maria. „Comoara virtuților copiilor”. Rio de Janeiro: Editora Nova Fronteira, 1999.
Intrebarea 1 - Verbul „a fost” are sens complet în propoziție:
a) „A fost odată câțiva țărani […]”
b) „A fost foarte norocos […]”
c) „De asta aveam nevoie”.
d) „Ar fi mai bine să ai totul dintr-o dată […]”
Intrebarea 2 - În contextul propoziției, menționat mai sus, verbul „a fost” este:
a) conexiune
b) tranzitiv direct
c) tranzitiv indirect
d) intransitive
Întrebarea 3 - Verbul indirect tranzitiv necesită complement cu prepoziție. Indicați prepoziția care umple golul din clauza de mai jos, având în vedere prezența verbului „are nevoie”:
„[…] Nu mai are nevoie de ____ gâscă.”
a) a
b) din
c) cu
d) la
Întrebarea 4 - Complementul verbului tranzitiv direct se numește obiect direct. Verificați alternativa în care obiectul direct, care alcătuiește rugăciunea, a fost identificat incorect:
a) „[...] a depus un ou de aur.” („un ou de aur”)
b) „[...] dacă a depus un ou ca acesta pentru moment […]” („un ou ca acesta”)
c) „Trebuie să existe o mașină, un dispozitiv, așa ceva”. („o mașină mică”)
d) „Nici măcar nu au obținut un ou de aur.” („un ou de aur”)
Întrebarea 5 - În segmentul „[…] câțiva țărani care aveau o gâscă foarte specială.”, Obiectul verbului tranzitiv direct „avea” este:
A:
Întrebarea 6 - În partea „Dar înăuntru nu era nimic diferit de celelalte gâște pe care le văzuseră - doar carne, tripă, grăsime ... ", extrasul subliniat funcționează astfel:
a) obiect direct al verbului „avea”.
b) predicativ al subiectului.
c) obiect indirect al verbului „avut”.
d) complement nominal.
Întrebarea 7 - Clasificați verbul evidențiat în propoziție, numerotând după cum este indicat:
() „[…] Dar în scurt timp ei a început a găsi […]"
( ) “vorbit iar si iar."
() „Și au decis ucide gâsca pentru a obține tot aurul ".
() „Și nu prins mai mult aur. "
Pe Denyse Lage Fonseca - Absolvent de limbi străine și specialist în învățământ la distanță.
La răspunsuri sunt în linkul de deasupra antetului.
raportează acest anunț