Activitate de interpretare a textului, adresată elevilor din anul II sau III de școală elementară, cu întrebări elaborate pe text: rasa lui Marcel.
Puteți descărca această activitate de înțelegere a textului într-un șablon Word editabil, gata de tipărire în PDF, precum și activitatea finalizată.
Descărcați acest exercițiu de portugheză de la:
ȘCOALA: DATA:
PROF: CLASA:
NUME:
Șoarecele Marcel era atât de pasionat de ciclism încât a organizat o cursă la fermă.
La linia de start, motocicletele de șobolani și șoareci participanți și-au luat locul! Maga, antrenorul de șobolani a început-o cu o lovitură de ciocan pe o scândură.
- Haide, Marcel! - Publicul a strigat de pe ambele părți ale drumului.
Poteca era abruptă pe deal, Ratol și Lito nu au putut continua și au coborât din biciclete. În plutonul din față, Marcel a avansat puțin în fața lui Roedor.
„Haide, Marcel”, au continuat să strige spectatorii.
- Și există Mocho, care se străduiește într-o ultimă încercare de a ajunge la prima! - a strigat comentatorul - ce se va întâmpla? Uite, este un rozător care câștigă!
Marcel a fost un jucător bun, așa că l-a felicitat pe Roedor pentru cursă. La urma urmei, ceea ce i-a plăcut cu adevărat a fost să participe!
1) Care este titlul textului?
A.
2) Cine este Marcel?
A.
3) Ce i-a plăcut lui Marcel?
A.
4) Cine a participat la cursa de ciclism?
A.
5) Cine a organizat cursa?
A.
6) Cine a fost responsabil pentru începerea jocului?
A.
7) Ce participanți nu au putut continua să urce dealul?
A.
8) Cine a fost câștigătorul cursei?
A.
Pe Hélia Higa
La răspunsuri sunt în antet.
raportează acest anunț
