Education for all people
Închide
Meniul

Navigare

  • 1 An
  • Anul 5
  • Literaturile
  • Limba Portugheză
  • Romanian
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Închide

Interpretarea textului: Bună dimineața!

Activitate de interpretare a textului, destinată elevilor din anul III de școală elementară, cu întrebări dezvoltate despre text: Bună dimineața !.

Această activitate de înțelegere a citirii este disponibilă pentru descărcare într-un șablon Word editabil, gata de tipărire în PDF și, de asemenea, activitatea finalizată.

Descărcați acest exercițiu de interpretare a textului de la:

  • Cuvânt: Interpretarea textului: Bună dimineața! - Anul 3 - Șablon editabil
  • PDF: Interpretarea textului: Bună dimineața! - anul 3 - Pentru a tipări
  • Șablon: Interpretarea textului: Bună dimineața! - anul 3 - Cu răspunsuri
  • Imagine: Pagina 1 – pagina 2

ȘCOALA: DATA:

PROF: CLASA:

NUME:

Buna dimineata!

Ce mulțime în această dimineață! Toate animalele s-au adunat devreme pentru marea lor adunare anuală.
- Buna dimineata! - spune vaca.
- Buenos zile! - spune măgarul.
- Zao! - spune panda.
- Guten morgen! - spune renii.
- Buongiorno! - Spune câinele.
- Buna dimineata! - răspunde Manu, pisica angora.
Mina, pisicuța, ascultă surprinsă acea splendidă adunare.


- Dar ce spun? - Șoptește la urechea lui Manu.
„Se salută în limba țărilor lor”, explică Manu.
- Ce frumoase sunt toate aceste cuvinte! - spune Mina - Când voi crește, voi călători în fiecare țară din lume și voi învăța, de asemenea, fiecare limbă.

Întrebări

1) Care este titlul textului?
A.

2) Pentru ce s-au reunit toate animalele în această dimineață?
A.

3) Mina este surprinsă și întreabă ce spun animalele, ce îi răspunde Manu?
A.

4) Care sunt personajele din text?
A.

5) Ce vrea să facă Mina când va crește?
A.

Pe Hélia Higa.

La răspunsuri sunt în linkul de deasupra antetului.

Ezoicraportează acest anunț
Anul 3Activitatea de înțelegere a textului din anul 3Activitatea de interpretare a textului din anul 3Activitate în limba portugheză anul IIIActivitate portugheză anul IIIexercițiu de înțelegere a textului anul IIIexercițiu de interpretare a textului anul IIIExercițiu de limba portugheză anul IIIExercițiu de portugheză anul IIIinterpretarea textului anul IIIinterpretarea textului cu răspunsinterpretarea textului de tipărit
Activitate în portugheză: Pronume demonstrative
Activitate în portugheză: Pronume demonstrative
on Jul 22, 2021
Activitate portugheză: articole definite
Activitate portugheză: articole definite
on Jul 22, 2021
Activitate portugheză: Verbe infinitive
Activitate portugheză: Verbe infinitive
on Jul 22, 2021
1 AnAnul 5LiteraturileLimba PortughezăHarta Minții CiuperciHarta Mentală ProteineMatematicaMaterna IiMaterieMediu InconjuratorPiața Forței De MuncăMitologie6 AniMatriteCrăciunȘtiriȘtiri EnemNumericCuvinte Cu CParlendasîmpărtășind AfricaGânditoriPlanuri De LecțiiAnul 6PoliticăPortughezăPostări Recente Postări AnterioareArcPrimul Razboi MondialPrincipal
  • 1 An
  • Anul 5
  • Literaturile
  • Limba Portugheză
  • Harta Minții Ciuperci
  • Harta Mentală Proteine
  • Matematica
  • Materna Ii
  • Materie
  • Mediu Inconjurator
  • Piața Forței De Muncă
  • Mitologie
  • 6 Ani
  • Matrite
  • Crăciun
  • Știri
  • Știri Enem
  • Numeric
Privacy
© Copyright Education for all people 2025