Activitate de interpretare a textului, adresată elevilor din anul III de școală elementară, cu întrebări dezvoltate despre text: Comoara lui Polco.
Puteți descărca această activitate de înțelegere a textului într-un șablon Word editabil, gata de tipărire în PDF, precum și activitatea finalizată.
Descărcați acest exercițiu de portugheză:
ȘCOALA: DATA:
PROF: CLASA:
NUME:
Pingo și Polco erau porci gemeni, dar dacă din punct de vedere fizic semănau la fel de mult ca două picături de apă, ideile lor erau destul de diferite! Pingo s-a purtat bine, iar Polco a fost cel mai jucăuș dintre porci! Bietul Pingo a făcut tot ce a putut pentru a repara farsele fratelui său înainte ca proprietarul fermei să se lupte cu ei.
- Hei, frățior! - a anunțat porcelul obraznic într-o zi. - Am o idee uimitoare!
- Care? a întrebat Pingo, puțin îngrijorat.
- L-am auzit pe proprietarul fermei vorbind despre o comoară care ar putea fi aproape de patul de flori!
- Hmmm... Și crezi că este adevărat? a întrebat Pingo. - Nu mai visa! O comoara? Pe aici? Imposibil!
- Asta vom vedea! - a răspuns Polco, care nu a durat mult să-și înceapă căutările.
1) Care este titlul textului?
A.
2) Cine era pingo și cine era Polco?
A.
3) Care este diferența dintre cei doi porci mici?
A.
4) Cum a fost comportamentul lui Pingo?
A.
5) Cum a fost Polco?
A.
6) Înainte ca proprietarul site-ului să o vadă, ce a făcut Polco și cine a reparat totul?
A.
7) Cine a anunțat că are o idee uimitoare?
A.
8) Ce a auzit Polco de la proprietarul site-ului?
A.
Pe Hélia Higa
La răspunsuri sunt în antet.
raportează acest anunț
