Activitate de interpretare a textului, propusă elevilor din anul III sau IV de școală elementară, pe baza textului „A chata sau ca gândaci”.
Această activitate portugheză este disponibilă pentru descărcare într-un șablon Word editabil, gata de tipărire în PDF și, de asemenea, activitatea finalizată.
Descărcați această activitate de la:
ȘCOALA: DATA:
PROF: CLASA:
NUME:
În seara asta am avut un vis, am visat că câinii, pisicile, peștii, păsările, muștele, gândacii, toți aveau vocea arzătoare a surorii mele mai mici, Andréia.
În vis, toate animalele au început să se manifeste în același timp: câinele latră, pisica miaună, muștele bâzâiau, gândacii fugeau și peștele înota. Voiam să fug, dar picioarele nu mă ascultau, atunci gândacii necontrolați și orbi au început să urce pe picioarele mele goale... oh!
Am deschis gura să țip, îngrozită, dar vocea nu a ieșit și, când a apărut, a fost ca vocea fetei plictisitoare a surorii mele, care a intrat brusc în visul meu și a vorbit;
- TREZIȚI-VĂ, SĂ JUCĂM!
Am sărit din pat și, când am văzut-o trează, pe piciorul meu în locul gândacilor, mărturisesc: chiar mi-a plăcut ...
Să ne gândim la asta, sora mea nu este atât de rea pe cât arată.
Dilea Frate
1) Care este titlul textului?
A:
2) Cine este autorul poveștii?
A:
3) Câte paragrafe există în text?
A:
4) În timpul textului, ce făcea personajul principal?
A:
5) Ce animale au apărut în vis?
A:
6) Ce s-a întâmplat în visul tău când sora ta te-a trezit?
A:
7) După părerea ta, de ce este Andréia mai bună decât gândacii?
A:
8) Acum este rândul tău, creează un final pentru această poveste:
A:
Pentru ACCES
La răspunsuri sunt în linkul de deasupra antetului.
raportează acest anunț
