Activitatea de interpretarea textului, destinat elevilor din anul șapte, despre jocul de șah. Știați că acest joc a apărut acum 1500 de ani? Descoperiți istoria șahului, parcurgând creația, transformările și popularizarea sa! În acest scop, vă invităm să citiți textul Șahul, jocul regilor, a apărut acum 1500 de ani! Apoi, asigurați-vă că răspundeți la diferitele întrebări interpretative propuse! În acest fel vă veți îmbunătăți abilitățile de citire! Haide?
Această activitate în limba portugheză este disponibilă pentru descărcare într-un șablon Word editabil, gata de tipărire în PDF și, de asemenea, activitatea finalizată.
Descărcați acest exercițiu de portugheză:
ȘCOALA: DATA:
PROF: CLASA:
NUME:
Citit:
Pioni, episcopi, turnuri, cavaleri, regină și rege. Piese albe și negre aranjate pe o tablă în carouri. Doi jucători foarte atenți și concentrați. Mutare calculată, captarea pieselor adversarului și... șah mat! Trebuie să știi deja despre ce vorbim, nu? Dintr-un joc care încântă tot mai mulți copii din întreaga lume: șahul.
Au trecut puțin peste 20 de ani de când șahul a devenit popular în Brazilia. Dar jocul este foarte vechi! Conform informațiilor de pe site-ul Chess Center of Excellence, jocul a apărut aproximativ o mie și cinci sute de ani în India, sub numele de Chaturanga, și încetul cu încetul a devenit actualul joc de șah.
Numeroasele războaie și căutarea de noi rute comerciale au determinat introducerea șahului în țările occidentale. În Evul Mediu, jocul a trecut prin unele schimbări care au dus la forma sa actuală. La acea vreme, șahul era practicat de elita europeană (de cei mai bogați și puternici oameni din Europa), fiind numit „jocul regilor și regele jocurilor”.
Odată cu crearea presei mobile de către Gutenberg în secolul al XV-lea, tipărirea cărților de șah a devenit posibilă. Odată cu multiplicarea acestor cărți, a avut loc prima democratizare semnificativă a jocului. A doua sa fază de popularizare a avut loc în Europa de Est, la începutul secolului al XX-lea, când Uniunea Sovietică a adoptat șahul ca o completare a educației, devenind o putere în acest sport.
A treia democratizare a început odată cu revoluția computerelor și apariția internetului, în a doua jumătate a secolului XX. Începând cu anii 50, științe precum Psihologia și Inteligența Artificială, căutând să construiască mașini inteligent, a prezentat studii care au accelerat producția de jucători de șah electronici (șahisti). Astăzi, mulți jucători de șah la nivel înalt (sau jucători de șah) folosesc aceste programe pentru a se antrena și îmbunătăți.
Disponibil in: .
Intrebarea 1 - Identificați subiectul textului citit:
a) regulile jocului de șah.
b) democratizarea jocului de șah.
c) istoria jocului de șah.
d) utilizarea jocului de șah în învățământul sovietic.
Intrebarea 2 - Conform textului, Chaturanga a apărut:
a) „acum aproximativ cincisprezece sute de ani”.
b) „în secolul al XV-lea”.
c) „deja la începutul secolului XX”.
d) „în a doua jumătate a secolului XX”.
Întrebarea 3 - Subliniați faptele care au condus la introducerea jocului de șah, originar din India, în țările occidentale.
A.
Întrebarea 4 - În segmentul „În acel moment, șahul a fost practicat de către elita europeană […] ”, expresia verbală subliniată indică un fapt:
a) previzibil în viața elitei europene la acea vreme.
b) ipotetic în viața elitei europene la acea vreme.
c) constantă în viața elitei europene la acea vreme.
d) sporadică în viața elitei europene de atunci.
Întrebarea 5 - Conform textului, șahul a început să devină popular:
a) „cu crearea presei mobile de către Gutenberg”.
b) „cu multiplicarea cărților de șah”.
c) „când Uniunea Sovietică a adoptat șahul ca o completare a educației”.
d) „odată cu revoluția computerului și apariția internetului”.
Întrebarea 6 - Localizați pasajul din text în care autorul dialogează direct cu cititorul:
A.
Întrebarea 7 - În „Șah, jocul regilor, a apărut acum 1500 de ani ”, partea subliniată are funcția de:
o intrebare
b) explicați
c) complement
d) caracterizează
Întrebarea 8 - În perioada „Pioni, episcopi, turnuri, cavaleri, regină și rege.”, Virgulele indică:
a) enumerarea termenilor intercalati.
b) enumerarea termenilor alternativi.
c) enumerarea termenilor opuși.
d) enumerarea termenilor care sunt corelați.
Pe Denyse Lage Fonseca - Absolvent de limbi străine și specialist în învățământ la distanță.
La răspunsuri sunt în linkul de deasupra antetului.
raportează acest anunț