A educația acasă Este o agendă care a fost susținută cu fermitate în guvernul Jair Bolsonaro, dar a întâmpinat multe obstacole în calea aprobării ei în instanță. Deși STF a luat în considerare modelul constituțional, sarcina definirii regulilor a fost lăsată în sarcina Congresului.
Proiectul este încă blocat în Cameră, iar în ciuda avansării în state, ajunge să întâmpine dificultăți în instanțe și în reglementarea propunerilor.
Vezi mai mult
A noua economie de pe planetă, Brazilia are o minoritate de cetățeni cu...
O școală publică din Brasilia ține un elev cu autism într-o „închisoare privată”
Specialiştii din învăţământ sunt preocupaţi de model, întrucât, potrivit acestora, ar reduce interacţiunea elevului cu alţi copii şi chiar ar reduce şansele de supraveghere pedagogică. În plus, există și îngrijorarea cu privire la abandonul intelectual al copiilor de către familie, atunci când educația primară a copiilor nu este garantată.
Astăzi, conform Constituției, copiii și tinerii cu vârste cuprinse între 4 și 17 ani sunt obligați să frecventeze școala.
Cei care susțin modelul spun că regulamentul ar aduce parametri de calitate a vieții, pe lângă evitarea problemelor legale pentru părinți. Studiul de acasă este adoptat de peste 60 de țări, dar nu există statistici oficiale privind familiile aderente. În 2018, 15.000 de elevi care fac educație la domiciliu au fost numărați de către Asociația Națională de Predare la domiciliu.
Unele cereri provoacă discordie în sondaj. Textul prezentat la vot cere ca părinții să aibă studii superioare pentru a-și putea educa copiii acasă, însă baza guvernamentală cere reducerea acestei cerințe.
Textul mai cere ca copiii să fie înscriși în instituții de învățământ, pentru a promova prin evaluări periodice, și dincolo de studiile superioare, părinții nu pot avea un background penal.
În 2020, administrația Ibaneis Rocha a sancționat reglementarea modelului, iar Camera Legislativă a Districtului Federal a ajuns să aprobe homeschooling, de atunci fiind analizate trei PL-uri. În ciuda creării unei comisii de către Consiliul Educației din Districtul Federal pentru normalizarea practicii pedagogice, consilierii au înțeles că aceasta este responsabilitatea Secretariatului Educației. Justificarea pentru aceasta au fost dezbaterile din Justiție și din Congres pe această temă.
În noiembrie 2021, Adunarea Santa Catarina a aprobat legea, dar Ministerul Public a cerut Curții de Justiție să suspende legea. Justificarea unei astfel de decizii a fost pericolul pe care schimbarea l-ar putea aduce sistemului de învățământ.
În luna martie a acestui an, Curtea Curții de Justiție din Paraná a votat în unanimitate suspendarea legii, cu justificarea că are nevoie de reglementare federală.
Iubitor de filme și seriale și de tot ceea ce implică cinema. Un curios activ pe rețele, mereu conectat la informații despre web.
