Activitatea portugheză, axată pe elevii din clasa a VIII-a a școlii elementare, explorează subiecte determinate. Subiect ascuns, subiect simplu, subiect compus! Urmează să le analizăm în textul care ne spune fapte despre pâine? Pentru a face acest lucru, răspundeți la întrebările propuse!
Puteți descărca această activitate în limba portugheză într-un șablon Word editabil, gata de tipărire în PDF și, de asemenea, activitatea cu răspunsuri.
Descărcați acest exercițiu de portugheză de la:
ȘCOALA: DATA:
PROF: CLASA:
NUME:
Citit:
Din vârful celor 395 de metri ai săi, Muntele Sugarloaf, din Rio de Janeiro, era cunoscut de indienii Tamoio ca Paú-Nh-Açuquã, ceea ce înseamnă ascuțit. Dar, din cauza pronunției, a ajuns să fie popularizată cu numele „Pão de Açúcar”. În prima jumătate a secolului al XX-lea, geografii și geologii au ajuns să folosească termenul pentru a clasifica toți ceilalți munți și dealuri cu o formă similară. Cu toate acestea, astăzi termenul folosit de ei este doar ponton.
Revista „Ciência Hoje das Crianças”.
Ediția 180. Disponibil in:
.
Intrebarea 1 - În „[…] Muntele Pâinii de Zahăr, din Rio de Janeiro, era cunoscut de indienii Tamoio sub numele de Paú-Nh-Açuquã […] ”, Subiectul este:
() agent de acțiune verbală.
() pacient cu acțiune verbală.
() agent și pacient al acțiunii verbale.
Intrebarea 2 - În pasajul „Dar din cauza pronunției, a ajuns să fie popularizat cu numele„ Pão de Açúcar ”.”, Subiectul este:
() ascuns.
() inexistent.
() nedeterminat.
Întrebarea 3 - Evidențiați subiectul compus în această perioadă a textului:
„În prima jumătate a secolului XX, geografii și geologii au ajuns să folosească termenul pentru a clasifica toți ceilalți munți și dealuri cu o formă similară”.
Întrebarea 4 - Nucleii subiectului compus evidențiat mai sus sunt:
() adjective.
( ) pronume.
() substantive.
Întrebarea 5 - În perioada de mai sus, verbul exprimă:
() o îndoială cu privire la subiectul compus.
() o certitudine cu privire la subiectul compus.
() o posibilitate despre subiectul compozit.
De Denyse Lage Fonseca
Absolvent de limbi străine și specialist în învățământ la distanță.