Activitatea de interpretarea textului, adresată elevilor din anii patru și cinci de școală elementară, cu întrebări bazate pe textul Maestrul magiei.
Puteți descărca această activitate de înțelegere a textului într-un șablon Word editabil gata de tipărire în PDF și, de asemenea, activitatea de răspuns.
Descărcați acest exercițiu de interpretare a textului din:
ȘCOALA: DATA:
PROF: CLASA:
NUME:
Un om sărac locuia într-un sat cu singurul său copil. Băiatul a mers la școală, unde a învățat să citească și să scrie. Când a fost suficient de mare, a început să învețe magie. Băiatul a decis atunci să-și ajute tatăl folosind magia pe care o învățase.
Într-o zi, tatăl său l-a invitat să-l ajute să vâneze la țară.
„Mă voi transforma într-un câine sniffer și voi merge cu tine”, a spus băiatul.
Cu ajutorul fiului său, bărbatul a ajuns să găsească o pungă cu câteva monede de aur și, astfel, au reușit să-și curețe căsuța.
Mai târziu, băiatul s-a transformat într-un cal și și-a dus tatăl în alt oraș pentru a face comerț. Acolo un mare magician a văzut calul și i-a plăcut.
- Ai un cal foarte frumos - a spus marele vrăjitor. - Aș vrea să-l cumpăr.
I-a făcut omului o ofertă mare, pe care nu a acceptat-o pentru că, de fapt, calul era fiul său.
A doua zi, marele vrăjitor a făcut o ofertă mai bună decât cea din prima zi. Cu toate acestea, bărbatul nu a acceptat oferta și a plecat cu calul său, dar marele magician și-a dorit calul cu orice preț. Așa că a decis să ia calul folosind magia.
În a treia zi, magul s-a dus la cal și, în timp ce bărbatul nu se uita, el a transformat calul într-un șoarece și l-a luat în geantă. Băiatul a înțeles ce încerca să facă marele magician, așa că s-a transformat într-un ghimpe.
Când vrăjitorul a ajuns acasă, s-a întins în geantă pentru a recupera șoarecele, dar a simțit înțepătura ghimpei. Apoi s-a transformat într-o piatră pentru a zdrobi spinul, dar băiatul a fost rapid și s-a transformat în forma sa originală. Apoi i-a spus povestea marelui vrăjitor, care a fost impresionat de talentul băiatului și l-a iertat pentru tot ce știa.
Și așa a devenit băiatul stăpânul magiei.
Autor necunoscut
1) Care este titlul textului?
A:
2) Care sunt personajele din poveste?
A:
3) Câte paragrafe există în text?
A:
4) Ce a învățat băiatul la școală?
A:
5) Ce a făcut băiatul pentru a-și ajuta tatăl?
A:
6) Cum au reușit să-și aranjeze căsuța?
A:
7) Ce oferte a făcut magul pentru cal?
A:
8) Ce a făcut magul când și-a dat seama că nu poate lua calul?
A:
9) Ce a făcut băiatul pentru a se proteja?
A:
10) Acum este rândul tău, creează o traiectorie a băiatului până când acesta devine stăpânul magiei: (Cu cel puțin 5 rânduri)
A:
Pe Acces
raportează acest anunț
