Activitate portugheză, concentrată pe elevii claselor a IX-a, aproximativ pronume relative. Să le analizăm în text Continentele sunt vechi, dar numele nu? Deci, răspundeți la întrebările propuse!
Puteți descărca această activitate de înțelegere a textului într-un șablon Word editabil, gata de tipărire în PDF, precum și activitatea finalizată.
Descărcați acest exercițiu de interpretare a textului din:
ȘCOALA: DATA:
PROF: CLASA:
NUME:
Citit:
Numele folosite pentru a identifica porțiunile antice ale pământului și ale mării se referă la continentele sau regiunile pe care le cunoaștem astăzi. Desigur, în trecut, Amazonul sau Siberia, pentru a cita două exemple, nu aveau forma și dimensiunea pe care o au astăzi. Dar pentru a facilita asocierea cu continentele antice, oamenii de știință au încercat să le numească cu numele regiunilor în care se găsesc astăzi.
Revista „Ciência Hoje das Crianças”. Ediția 164. Disponibil in: .
Intrebarea 1 - În extrasul „[…] porțiunile antice ale țărilor și mării planetei se referă la continentele sau regiunile pe care le cunoaștem în prezent.”, Pronumele „că” este legat de:
Intrebarea 2 - În extrasul de mai sus, pronumele relativ „acela” ar putea fi înlocuit cu:
( ) "care".
( ) "care".
( ) "din care".
Întrebarea 3 - Ceas:
„Desigur, în trecut, Amazonul sau Siberia, pentru a cita două exemple, nu aveau forma și dimensiunea pe care o au astăzi.
Acum identificați afirmația corectă:
() Primul „acela” este un pronume relativ.
() Al doilea „acela” este un pronume relativ.
() Primul „acela” și al doilea „acela” sunt pronume relative.
Întrebarea 4 - Evidențiați pronumele relativ în acest segment de text:
„[...] oamenii de știință au încercat să le numească cu numele regiunilor în care se găsesc astăzi.”
Întrebarea 5 - Pronumele evidențiat anterior indică:
( ) loc.
() posesie.
() timpul.
Pe Denyse Lage Fonseca
Absolvent de limbi străine și specialist în învățământ la distanță.
raportează acest anunț
