Activitate de interpretare a textului, adresată elevilor din anul III de școală elementară, cu întrebări dezvoltate pe textul „Cindy, prietenul animalelor”.
Puteți descărca această activitate de înțelegere a textului într-un șablon Word editabil, gata de tipărire în PDF, precum și activitatea finalizată.
Descărcați acest exercițiu de interpretare a textului din:
ȘCOALA: DATA:
PROF: CLASA:
NUME:
Cindy și prietenii ei adoră animalele. Au mers să viziteze ferma unchiului Eduardo. Cindy o ajută pe mătușa Maria să hrănească găinile și rațele din stilou. Prietenii se distrează.
Curcanul și fazanul sunt puțin distanți, dar le place să se apropie de Cindy și să nu se enerveze. Cățelușa Elisa a născut trei cățeluși. Fetele nu s-au săturat să îi vadă pe cei mici atât de drăguți. Și pisoiul nebun a respectat puii și a urmărit jocurile de departe.
1) Care este titlul textului?
A.
2) Ce vizitau Cindy și prietenii ei?
A.
3) Cindy o ajută pe mătușa Maria să facă ce la fermă?
A.
4) Ce prieteni Cindy nu s-au săturat să vadă?
A.
5) Ce îi place unchiului Eduardo?
A.
6) Ce este foarte dificil când fetele trebuie să plece?
A.
Pe Acces.
La răspunsuri sunt în linkul de deasupra antetului.
