Education for all people
Închide
Meniul

Navigare

  • 1 An
  • Anul 5
  • Literaturile
  • Limba Portugheză
  • Romanian
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Închide

Interpretarea textului: albine și bondari

Activitate de interpretare a textului, adresată elevilor din anul III de școală elementară, cu întrebări dezvoltate pe textul „Ca albine și drone”.

Puteți descărca această activitate de înțelegere a textului într-un șablon Word editabil, gata de tipărire în PDF, precum și activitatea finalizată.

Descărcați acest exercițiu de interpretare a textului din:

  • Cuvânt: Interpretarea textului: Albine și drone - anul 3 - Șablon editabil
  • PDF: Interpretarea textului: Albine și drone - anul 3 - Pentru tipărire
  • Șablon: Interpretarea textului: Albine și drone - anul III - Cu răspunsuri
  • Imagine: Pagina 1 – pagina 2

ȘCOALA: DATA:

PROF: CLASA:

NUME:

albine și drone

Odată, într-o gaură dintr-un buștean, albinele au creat un fagure frumos. Dronele au insistat că acesta le aparține.
- Am făcut acest pieptene. Ne aparține! - au declarat dronele.
- Nu ai făcut pieptene! - au răspuns cinstitele albine - Am făcut-o singuri! Ne ia toată vara să o umplem cu miere aurie!
Judecătorul Vespa a fost chemat să soluționeze cazul.


„Albinele și dronele sunteți atât de asemănătoare ca formă și dimensiune, încât este greu de știut cine a creat pieptenele. Decizia mea afirmă că albinele și dronele trebuie să găsească fiecare un pieptene în care să nu existe miere și să creeze un nou pieptene. Cine îl umple cu aceeași miere de aur este proprietarul fagurelui copacului gol!
Albinele au fost mulțumite de această decizie și au început imediat să lucreze la noul pieptene. Văzând dronele neocupate, judecătorul a decis că pieptenele din copacul gol aparțin albinelor și a ordonat dispariția dronelor!

Întrebări

1) Care este titlul textului?
A.

2) Ce au creat albinele într-o gaură de bușteni?
A.

3) La ce au insistat dronele?
A.

4) Cât a durat albinele să umple pieptenele cu miere aurie?
A.

5) Cine a fost chemat să rezolve cazul albinelor și al dronelor?
A.

6) Cum decide judecătorul a cui este pieptenele?
A.

7) Când judecătorul a văzut dronele neocupate, ce a făcut ea?
A.

Pe Acces.

La răspunsuri sunt în linkul de deasupra antetului.

Ezoicraportează acest anunț
Anul 3Activitatea de interpretare a textului din anul 3Activitate în limba portugheză anul IIIActivitate portugheză anul IIIînțelegerea textului anul IIIexercițiu de interpretare a textului anul IIIExercițiu de limba portugheză anul IIIExercițiu de portugheză anul IIIinterpretarea textului anul IIIinterpretarea textului cu răspunsinterpretarea textului de tipărit
Interpretarea textului: Proiect de compostare
Interpretarea textului: Proiect de compostare
on Jul 22, 2021
Interpretarea textului: Păianjenul și gaura cheii
Interpretarea textului: Păianjenul și gaura cheii
on Jul 22, 2021
Activitate matematică: probleme duble, triple, cvadruple și cvintuple
Activitate matematică: probleme duble, triple, cvadruple și cvintuple
on Jul 22, 2021
1 AnAnul 5LiteraturileLimba PortughezăHarta Minții CiuperciHarta Mentală ProteineMatematicaMaterna IiMaterieMediu InconjuratorPiața Forței De MuncăMitologie6 AniMatriteCrăciunȘtiriȘtiri EnemNumericCuvinte Cu CParlendasîmpărtășind AfricaGânditoriPlanuri De LecțiiAnul 6PoliticăPortughezăPostări Recente Postări AnterioareArcPrimul Razboi MondialPrincipal
  • 1 An
  • Anul 5
  • Literaturile
  • Limba Portugheză
  • Harta Minții Ciuperci
  • Harta Mentală Proteine
  • Matematica
  • Materna Ii
  • Materie
  • Mediu Inconjurator
  • Piața Forței De Muncă
  • Mitologie
  • 6 Ani
  • Matrite
  • Crăciun
  • Știri
  • Știri Enem
  • Numeric
Privacy
© Copyright Education for all people 2025