Interpretarea textului: devenirea cercetătorilor

Activitate de interpretare a textului, adresată elevilor din anul III de școală elementară, cu întrebări dezvoltate despre text: Devenirea cercetătorilor.

Această activitate de înțelegere a citirii este disponibilă pentru descărcare într-un șablon Word editabil, gata de tipărire în PDF, precum și activitatea finalizată.

Descărcați acest exercițiu de interpretare a textului de la:

• Cuvânt: Interpretarea textului: Cercetători în devenire - anul 3 - Șablon editabil
• PDF: Interpretarea textului: Cercetători în devenire - anul 3 - Tipărire
• Șablon: Interpretarea textului: Cercetători în devenire - anul III - Cu răspunsuri
• Imagine: Pagina 1 – pagina 2

ȘCOALA: DATA:

PROF: CLASA:

NUME:

Devenind cercetători

Agata merge să o întâlnească din nou pe Suzete cu cea mai recentă recoltă de trandafiri:
- Suzete, trebuie să găsim o soluție. Este o nenorocire. Nu putem continua în acest ritm.
- Ai dreptate, Agata, dar am o idee. Vino cu mine să o vezi pe regină.
Regina își întâmpină prietenii și Suzete îi explică:

- Maiestate, avem nevoie de muncitori care să-ți recolteze mierea de trandafir, pentru că eu și Agata facem cercetări pentru a crea altă miere.
Regina lacomă și curioasă își felicită albinele și numește o echipă specială pentru mierea de trandafiri
- În felul acesta, devii cercetătorii mei personali. Astept descoperirea ta!
Astfel Suzete și Agata și-au mărit mult orele de odihnă. Pentru că pentru a crea, trebuie să fii odihnit.
- Și noua miere?
- Nu ne grăbim! - răspunde mereu Agate.

Întrebări

1) Care este titlul textului?
A.

2) Unde merge Agata din nou?
A.

3) Ce idee are Suzete?
A.

4) Ce îi spune Suzete reginei când ajunge acolo?
A.

5) Ce face regina pentru a-și ajuta prietenele Agata și Suzete?
A.

6) În ceea ce privește noua miere, la ce răspunde întotdeauna Agata?
A.

Pe Hélia Higa.

La răspunsuri sunt în linkul de deasupra antetului.

raportați acest anunț