Interpretarea textului: o cameră foarte ocupată

Activitate de interpretare a textului, adresată elevilor din anul III de școală elementară, cu întrebări dezvoltate pe textul „O cameră foarte agitată”.

Puteți descărca această activitate de înțelegere a textului într-un șablon Word editabil, gata de tipărire în PDF, precum și activitatea finalizată.

Descărcați acest exercițiu de interpretare a textului din:

• Cuvânt: Interpretarea textului: O cameră foarte ocupată - anul 3 - Șablon editabil
• PDF: Interpretarea textului: O cameră foarte ocupată - anul 3 - Pentru a tipări
• Șablon: Interpretarea textului: O cameră foarte ocupată - clasa a III-a - Cu răspunsuri
• Imagine: Pagina 1 – pagina 2

ȘCOALA: DATA:

PROF: CLASA:

NUME:

o cameră foarte ocupată

Școala de papagali este o rachetă! Toată lumea vorbește împreună și Ara, profesorul, îi învață cu greu.
- Taci! - el spune.
- Taci! Taci!... Taci!... Taci! - Repetați elevii.
- Mă vei asculta? - întreabă profesorul, enervat.
- A asculta! Asculta!... Taie... Tar! - Papagalii continuă.
Clasa se termină, iar Ara reflectă toată noaptea. Dimineața ajunge la școală cu dopuri pentru urechi.

- Puneți asta în urechi și când voi da un semn unuia dintre voi, vă voi lua dopurile pentru urechi pentru a răspunde la întrebarea mea. Fiecare pe rând!
Tehnica profesorului Ara funcționează minunat. A doua zi, doi papagali nu merg la curs, iar profesorul Ara cere o explicație.
- Nu le place foarte mult școala, elevii răspund - dar le-au plăcut dopurile pentru urechi, așa că au deschis un magazin de dopuri pentru toate școlile de papagali!

Întrebări

1) Care este titlul textului?
A.

2) De ce este ocupată școala papagalilor?
A.

3) Care este numele profesorului de papagal?
A.

4) Cum arată profesorul când papagalii încep să spună „taci”?
A.

5) După ce s-a gândit mult în timpul nopții, ce aduce profesorul la curs a doua zi?
A.

6) Când Ara își dă seama că doi elevi nu au mers la școală, ce răspund papagalii profesorului?
A.

Pe Acces.

La răspunsuri sunt în linkul de deasupra antetului.