Education for all people
Închide
Meniul

Navigare

  • 1 An
  • Anul 5
  • Literaturile
  • Limba Portugheză
  • Romanian
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Închide

Interpretarea textului: Calul și conducătorul său

Activitate de interpretare a textului, adresată elevilor din anul III de școală elementară, cu întrebări dezvoltate pe textul „Calul și tractorul său”.

Puteți descărca această activitate de înțelegere a textului într-un șablon Word editabil, gata de tipărire în PDF, precum și activitatea finalizată.

Descărcați acest exercițiu de interpretare a textului din:

  • Cuvânt: Interpretarea textului: Calul și manipulatorul său - anul 3 - Șablon editabil
  • PDF: Interpretarea textului: Calul și stăpânul său - anul 3 - Tipărire
  • Șablon: Interpretarea textului: Calul și conducătorul său - anul 3 - Cu răspunsuri
  • Imagine: Pagina 1 – pagina 2

ȘCOALA: DATA:

PROF: CLASA:

NUME:

Calul și stăpânul său

Un angajat stabil stătea câteva ore pe zi perind blana unui cal. Pentru că arăta atât de zelos, toată lumea credea că este amabil și îi pasă de bunăstarea calului.
Cu toate acestea, toate acestea au fost doar o apariție, în fața tuturor a mângâiat animalul, dar în timp ce nimeni nu se uita, el a furat o parte din reacția sa și a vândut-o.


Într-o zi, proprietarul animalului și-a dat seama că, dacă angajatului îi plăcea cu adevărat calul, el avea să aibă mai puțin grijă de blana acestuia și îl va hrăni mai mult.

Întrebări

1) Care este titlul textului?
A.

2) Ce a petrecut ore întregi angajatul stabil?
A.

3) De ce toată lumea a crezut că angajatul este amabil și grijuliu pentru cal?
A.

4) Ce a făcut angajatul când nimeni nu se uita?
A.

5) Într-o zi, ce a observat proprietarul animalului de companie?
A.

Pe Acces.

La răspunsuri sunt în linkul de deasupra antetului.

Ezoicraportează acest anunț
Anul 3Activitatea de interpretare a textului din anul 3Activitate în limba portugheză anul IIIActivitate portugheză anul IIIînțelegerea textului anul IIIexercițiu de interpretare a textului anul IIIExercițiu de limba portugheză anul IIIExercițiu de portugheză anul IIIinterpretarea textului anul IIIinterpretarea textului cu răspunsinterpretarea textului de tipărit
Un nou studiu indică ruta de migrație între Africa și Asia folosită acum 80 de mii de ani; uite
Un nou studiu indică ruta de migrație între Africa și Asia folosită acum 80 de mii de ani; uite
on Oct 13, 2023
Membrii generațiilor Z și Y (Millenials) pot fi identificați prin ipostaze foto; intelege cum
Membrii generațiilor Z și Y (Millenials) pot fi identificați prin ipostaze foto; intelege cum
on Oct 13, 2023
ASTA se va întâmpla dacă lăsați o rolă de hârtie igienică sub scaunul de toaletă
ASTA se va întâmpla dacă lăsați o rolă de hârtie igienică sub scaunul de toaletă
on Oct 14, 2023
1 AnAnul 5LiteraturileLimba PortughezăHarta Minții CiuperciHarta Mentală ProteineMatematicaMaterna IiMaterieMediu InconjuratorPiața Forței De MuncăMitologie6 AniMatriteCrăciunȘtiriȘtiri EnemNumericCuvinte Cu CParlendasîmpărtășind AfricaGânditoriPlanuri De LecțiiAnul 6PoliticăPortughezăPostări Recente Postări AnterioareArcPrimul Razboi MondialPrincipal
  • 1 An
  • Anul 5
  • Literaturile
  • Limba Portugheză
  • Harta Minții Ciuperci
  • Harta Mentală Proteine
  • Matematica
  • Materna Ii
  • Materie
  • Mediu Inconjurator
  • Piața Forței De Muncă
  • Mitologie
  • 6 Ani
  • Matrite
  • Crăciun
  • Știri
  • Știri Enem
  • Numeric
Privacy
© Copyright Education for all people 2025