Am selectat cele mai bune exemple de activități de subiect pentru clasa a VIII-a. Deci, profesorii le pot lua și aplica în clasă sau ca teme.
Întrebări
Întrebarea 1 - Marcați scopul textului ca urmând:
a) instruiți cititorul
b) mișcați cititorul
c) informează cititorul
d) amuză cititorul
Întrebarea 2 - Identificați subiectul care compune propoziția în prima casetă:
A:
Întrebarea 3 - Arătați subiectul ascuns în al doilea pătrat al benzii:
a) Ferma
b) natura
c) partea
d) tu
Citit:
Cum a fost inventat jocul de șah?
Nu este clar cum a devenit șahul. Cea mai acceptată teorie este că jocul a fost inventat de generalul chinez Xin Han, care a trăit între 231 și 196 î.Hr. El și-ar fi imaginat un joc care imita o bătălie, cu piese reprezentând doi regi cu armatele lor. Așadar, generalul intenționa să-și distragă oamenii, cu mintea interesată de luptă, în timp ce aștepta iarna.
De atunci, regele, cavalerul, turnul și pionul aveau deja același tip de formă și mișcare pe care le folosim astăzi. Cu toate acestea, placa chineză avea un rând suplimentar de pătrate, care reprezenta un râu, și două piese diferite, elefantul (episcopul nostru) și mandarinul (care este acum regina). Datorită comerțului, jocul a ajuns în Persia, unde se află Iranul astăzi. După aceea, arabii l-au dus în Europa cu numele de Shatrani, care a fost tradus de spanioli ca Ajedrez și a ajuns în portugheză ca șah.
Întrebarea 1 - „[…] și mișcarea pe care o folosim astăzi.”. Identificați subiectul care este ascuns în acest pasaj al textului:
Întrebarea 2 - Subiectul simplu a fost subliniat incorect în:
a) „Cea mai acceptată teorie spune că [...]”
b) „[…] consiliul chinez mai avea încă un rând de pătrate […]”
c) „Datorită comerțului, jocurile de noroc au ajuns în Persia […]”
d) „Atunci arabii l-au dus în Europa […]”
Ți-a plăcut? Distribuiți această postare pe rețeaua dvs. socială
Acest site folosește Akismet pentru a reduce spamul. Aflați cum sunt procesate datele despre comentarii.