Plan de lecție de profesie

Profesie este munca sau activitatea de specialitate pe care subiecţii o desfăşoară în cadrul societăţii. In functie de activitate, persoana care o desfasoara trebuie sa se specializeze pentru a obtine anumite cunostinte, fie ele propedeutice sau tehnice, pentru a o presta profesional.

Profesiile sunt ocupații profesionale de extremă valoare pentru dezvoltarea societate. Fiecare activitate este fundamentală pentru funcționarea mediul social.

Fiți măturători de stradă, profesori, portari, arhitecti, grădinari, avocati, vinzători de stradă, medicii sau vânzători, toate joacă un rol esențial în conservarea și dezvoltarea lumii.

În acest sens, echipa Escola Educação a pregătit a planul claseidespre profesii pentru ca tu să te dezvolți cu clasa ta din anul 2 de școală elementară!

Plan de lecție de profesie

TEMĂ: Profesii

DURATĂ: 2 cursuri de 50 de minute fiecare

GOOLURI:

• Explicați ce este o profesie;
• Cunoașteți profesia pe care studentul dorește să o urmeze;
• Vorbiți despre activitatea pe care o desfășoară fiecare profesie;
• Arătați importanța tuturor profesiilor;
• Dezvoltați memoria, organizarea și creativitatea.

RESURSE DIDACTICE:

• Tablă;
• Creta sau pensula;
• Video;
• Pentru a reda videoclipul: computer, televizor, videoproiector, caiet;
• Foaie alba;
• Scris și creioane colorate.

DEZVOLTARE

Clasa 1

Începe prima clasă cu întrebarea: ce vrei să fii când vei fi mare? Pentru a-i determina pe elevi să răspundă într-un mod organizat, punctați rând cu rând până când toată lumea a spus.

În timp ce vorbesc, scrieți pe tablă. Dacă există profesii repetate, adăugați numere, bețișoare, stele, bile, orice doriți, pentru a indica de câte ori a fost rostit cuvântul.

După ce toată lumea a vorbit, întrebați dacă știu că aceste activități au un nume, care este o profesie. Să spunem că profesia este toată activitatea specializată care se desfășoară în societate.

După ce ați terminat, indicați profesiile pe care le-au spus studenții și întrebați dacă știu ce fac.

Selectați câteva persoane din clasă pentru a împărtăși cum funcționează aceste profesii. Corectați dacă este necesar.

Apoi spune-ți povestea cu lumea predării. Spune-o cu multă bucurie și intonație, ca să se simtă implicați.

Acestea fiind spuse, redați videoclipurile de mai jos:

Profesiile I:

Profesiile II:

Profesiile III:

La sfârșitul celui de-al treilea videoclip, subliniază că multe profesii nu mai sunt menționate. Întrebați studenții ce profesie au ratat în videoclipuri. Ar fi interesant dacă ați selecta deja unele care lipsesc.

După ce ați redat toate videoclipurile, întrebați ce profesie nu știau că există și au învățat din videoclipuri. Întrebați dacă cineva sa răzgândit cu privire la întrebare la începutul orei.

Ca activitate de teme, cereți-le să intervieveze persoanele cu care locuiesc și să pună următoarele întrebări:

• Care este profesia ta?
• Ce activitate ar trebui să desfășoare?
• Ce activitate îți place cel mai mult să faci în cadrul profesiei tale?
• Întotdeauna ți-ai dorit să fii _______________ de când erai copil?
• Dacă ai putea, ai schimba profesiile? De ce?

În timpul orei, numiți câteva profesii existente:

Clasa 2

Primul moment al orei a II-a va fi rezervat pentru ascultarea răspunsurilor elevilor despre activitatea desfășurată în Casa.

Întrebați dacă își amintesc ce profesionist lucrează punând întrebări oamenilor și dacă le-a plăcut experiența.

Al doilea moment se va concentra pe realizarea unei activități în clasă. Cereți-i să elaboreze un brief text despre profesia pe care doresc să o urmeze când sunt adulți și motivul pentru care a ales-o. Apoi, cereți-le să facă un desen care să-i reprezinte efectuând această activitate.

Aflați mai multe la:

• Planul lecției – Jocuri de școală veche – Anul II Școala Elementară
• Planul lecției – Descoperirea istoriei calendarului – anul II de școală elementară
• Planul lecției – De unde vine numele școlii mele? – anul 2 de școală elementară