Education for all people
Închide
Meniul

Navigare

  • 1 An
  • Anul 5
  • Literaturile
  • Limba Portugheză
  • Romanian
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Închide

Evaluarea istoriei clasei a V-a sau a VI-a

Evaluarea istoriei, adresată studenților din anii cinci sau șase. Acest examen conține întrebări despre politică și simboluri naționale.

Acest test istoric este disponibil în Word (șablon care poate fi editat) și în PDF (șablon tipărit), activitatea finalizată este, de asemenea, disponibilă.

Descărcați această activitate de poveste de la:

  • Cuvânt: Evaluarea istoriei - anul 5 sau 6 - Șablon editabil
  • PDF: Evaluarea istoriei - anul 5 sau 6 - Gata de tipărit
  • Șablon: Evaluarea istoriei - anul 5 sau 6 - Cu răspunsuri

ȘCOALA: DATA:

PROF: CLASA:

NUME:

evaluarea istoriei

1) Scrieți numele actualului nostru președinte.

R .:

2) Cine a fost primul președinte al Braziliei?

a) Fernando Collor de Melo

b) Luis Inácio Lula da Silva

c) Getulio Vargas

d) Deodoro da Fonseca

3) În ciuda tuturor progreselor, cum este populația braziliană?

a) Lucrând, cu sănătatea publică funcționând foarte bine, toată lumea are o casă.

b) Totul este excelent, toată lumea este bine mulțumită.

c) Mulți oameni sunt șomeri, fără adăpost, fără școală, iar sănătatea nu merge bine.

d) Nu știu cum să răspund

4) Există multe modalități prin care oamenii pot ajuta la rezolvarea problemelor. Verificați câteva dintre ele:

a) Fără vot

b) Votarea corectă, exercitarea cetățeniei, cunoașterea drepturilor lor, participarea, prezentarea de sugestii și îndeplinirea obligațiilor lor.

c) Nu putem participa la rezolvarea problemelor.

d) Nu vreau să particip și îmi propun să nu îmbunătățesc nimic pentru propria mea bunăstare.

5) Care sunt simbolurile naționale?

a) Corcovado, Muntele Sugarloaf, plaje

b) Steag, sigiliu, Brasilia

c) Selecția fotbalului

d) Steagul Național, Imnul Național, Scutul Național al Armelor, Sigiliul Național

6) Cine a compus versurile și muzica pentru Imnul Național?

a) Joaquim Osório Duque Estrada / Francisco Manuel da Silva

b) Vinícius de Morais și Tom Jobim

CD. Petru I și D. Pedro II

d) Niciunul dintre ei

7) Cum ar trebui să ne comportăm atunci când se interpretează Imnul Național?

a) Vorbind, glumind fără respect.

b) Mențineți o poziție de respect, menținându-vă în poziție verticală.

c) Nu ar trebui să avem respect

d) Așezându-se și nefiind forțați să cunoască Imnul.

Pentru ACCES

La răspunsuri sunt în linkul de deasupra antetului.

Ezoicraportați acest anunț
Anul 5Anul 6revizuirea istorieiEvaluarea istoriei clasei a V-a sau a VI-aevaluare gata de tipăritexercițiu de istorietest cu răspunsuridovada istorieiTest de istorie clasa a V-a
Interpretarea textului: un client exigent
Interpretarea textului: un client exigent
on Jul 22, 2021
Interpretarea textului: Riki învață să împărtășească
Interpretarea textului: Riki învață să împărtășească
on Jul 22, 2021
Activitatea de biologie: Comunități
Activitatea de biologie: Comunități
on Jul 22, 2021
1 AnAnul 5LiteraturileLimba PortughezăHarta Minții CiuperciHarta Mentală ProteineMatematicaMaterna IiMaterieMediu InconjuratorPiața Forței De MuncăMitologie6 AniMatriteCrăciunȘtiriȘtiri EnemNumericCuvinte Cu CParlendasîmpărtășind AfricaGânditoriPlanuri De LecțiiAnul 6PoliticăPortughezăPostări Recente Postări AnterioareArcPrimul Razboi MondialPrincipal
  • 1 An
  • Anul 5
  • Literaturile
  • Limba Portugheză
  • Harta Minții Ciuperci
  • Harta Mentală Proteine
  • Matematica
  • Materna Ii
  • Materie
  • Mediu Inconjurator
  • Piața Forței De Muncă
  • Mitologie
  • 6 Ani
  • Matrite
  • Crăciun
  • Știri
  • Știri Enem
  • Numeric
Privacy
© Copyright Education for all people 2025