Evaluare portugheză cu interpretarea melodiei „Era vez” de cântărețul Toquinho, activități cu ortografie - utilizarea R, RR, M și N-, căutare sinonime, grup de consoane, enigmă, antonime și clasificare de silabe. Evaluare adresată elevilor din al treilea an.
Acest test de limba portugheză este disponibil pentru descărcare într-un șablon Word editabil, gata de tipărire în PDF și, de asemenea, activitatea finalizată.
Descărcați această activitate de la:
ȘCOALA: DATA:
PROF: CLASA:
NUME:
1. Găsiți sinonimele cuvintelor de mai jos în căutarea de cuvinte:
2. Completați cuvintele cu grupurile de consoane de mai jos. Atenție va trebui să le repetați:
TR-CR - BR - PR - FR - GR - DR
___steel pa__e ___eme ___ iança ___bunicul to__cross __ande ___de ___ agão ___alda ___actor ___eira ____edo ___iada ___ave ___act a_____ steel _
3. Acum este timpul să scrieți antonimele cuvintelor de mai jos în benzi desenate:
4. Formați cuvinte prin unirea silabelor ale căror simboluri sunt aceleași:
5. Completează cuvintele cu r sau rr:
te___emoto go____o flo___esta
fu__action co___edor co___enteza
targă___no fe___amenenta te____ble
baila___ina se___ote ca___amujo
6. Completați cu M sau N:
ta___bor |
ba___balet |
simplu___of |
splină |
li___en |
orange_ja |
sa__ba |
glugă |
ba___buzal |
te___poral |
Lup |
to___bo |
A fost odată ca niciodată
un mic loc în mijlocul nicăieri
Aromă de ciocolată
Și mirosul de pământ umed ...
A fost odată ca niciodată
bogăție împotriva
simplitatea
unul arătându-se celuilalt
Cine a dat mai multă fericire ...
pentru ca noi să fim fericiți
trebuie să cultivi
prieteniile noastre
prieteni adevărați
pentru ca noi să fim fericiți
trebuie să se scufunde
în propria fantezie
În libertatea noastră ...
O poveste de dragoste
de aventură și magie
Trebuie doar să existe
Cine a fost odată copil ...
toquinho
7. Descrieți cum era „micul loc din mijlocul nicăieri”? Cum trăiau oamenii acolo, conform cântecului?
8. Asociați cuvintele de mai jos cu semnificațiile care le sunt atribuite în cântec:
Locul: ____________________ Gust: ________________________
Miros: _________________________
9. Analizați cuvintele de mai jos, apoi ordonați marcând un (X) în funcție de numărul de silabe ale fiecăreia dintre ele.
Cuvânt |
monosilabă |
cu două silabe |
cuvânt trisilabic |
cuvânt polisilabic |
micul loc | ||||
nimic | ||||
aromă | ||||
ciocolată | ||||
Pământ | ||||
bogatie | ||||
simplitate | ||||
ce | ||||
numai | ||||
are |
10. Care este rețeta de fericire pe care compozitorul o raportează în cântec? Verificați alternativa corectă:
a. () El spune că, pentru a fi fericiți, trebuie să cultivăm prietenii adevărate, să ne cufundăm în fantezie și să fim liberi.
b. () El spune că, pentru a fi fericiți, nu trebuie să cultivăm prietenii adevărate, ci trebuie să ne cufundăm în fantezie și să fim liberi.
c. () El spune că, pentru a fi fericiți, trebuie să trăim într-un loc mic în mijlocul nicăieri care are gust de ciocolată.
d. () El spune că pentru a fi fericiți trebuie să trăim într-un loc mic în mijlocul pustietății, cu mirosul de pământ umed.
De Rosiane Fernandes Silva
La răspunsuri sunt în linkul de deasupra antetului.
raportați acest anunț
