foarte bun! va ajuta foarte mult în munca mea cu copiii.
Răspuns
Verificați această postare, 2 exemple de foi de lectură dactilografiate pentru elevii claselor a IV-a și a V-a și 10 foi de lectură în format imagine. Alegeți-l pe cel care se potrivește cel mai bine realității școlare sau grupului de vârstă.
Obiectivele formularului de lectură:
* Trezește gustul pentru lectură;
* Creați un obicei de citire;
* Dezvoltă creativitatea și expresivitatea;
* Antrenează-te ca un mic cititor.
2 modele de carduri digitale pentru a vă configura activitățile
#
Fișa de lectură 1
Gen literar
() narativ () narativ descriptiv () narativ informativ
() instructiv () nuvelă clasică () nuvelă contemporană
() aventură () suspans () romantism () altele Care? ____________
Personaje
Personaje principale): ___________________________________________
Personaje secundare: _____________________________________________
Timp: () curent () din altă dată
De unde stii ca? Justificați-vă răspunsul pe baza textului.
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
Mediul istoric
() casă () fermă () castel () școală () oraș () altele
Care? __________________________________________________________
Scrieți în câteva cuvinte cum este acest loc: _______________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
Scurt rezumat al lucrării:
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
Aprecierea generală a cititorului
Ce ți-a plăcut cel mai mult la această carte? Pentru că? _______________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
Ce ți-a plăcut cel mai puțin? Pentru că? _____________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
Ce cuvinte din text nu știați deja? _____________________________
_______________________________________________________________
Ai învățat ceva din citirea acestei cărți? Ce? ____________________
_______________________________________________________________
Ați recomanda această carte pentru ca cineva să o citească? Pentru că? ____________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
#
FIȘA DE CITIRE 2
1) Titlul cărții: __________________________________________________
2) Numele autorului: _________________________________________________
3) Numele ilustratorului: ______________________________________________
4) Editor: ______________________________________________________
Personaje:
5) Ce sunt acestea? _______________________________________________________________
6) Ce fac ei în istorie? _______________________________________________________________
_______________________________________________________________
7) Cine apare cel mai des în istorie? _______________________________________________________________
_______________________________________________________________
8) Cum este personajul principal? _______________________________________________________________
_______________________________________________________________
Local:
9) Unde se petrece cea mai mare parte a poveștii? _______________________________________________________________
_______________________________________________________________
10) Cum este acest loc? _______________________________________________________________
_______________________________________________________________
Parcela:
11) Care este ideea principală a poveștii? _______________________________________________________________
_______________________________________________________________
12) Ce parte din poveste îți amintești? _______________________________________________________________
_______________________________________________________________
13) Ce parte din poveste ți-a plăcut cel mai mult? _______________________________________________________________
_______________________________________________________________
Comentarii:
14) Ați găsit potrivit titlul poveștii? Pentru că? _______________________________________________________________
_______________________________________________________________
15) Ați inventa alt titlu? Care? _______________________________________________________________
_______________________________________________________________
16) Copiați fragmentul care v-a plăcut cel mai mult: _______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
17) Indicați 5 cuvinte pe care le-ați învățat din această lectură: __________________, ______________, _______________, __________________, _____________________
18) Ți-a plăcut această poveste? Pentru că ?_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
Ți-a plăcut? Distribuiți această postare pe rețeaua dvs. socială
ACTIVITĂȚI CU SUBSTANTIVE 3 4 4 5 6 ANI
PLAN DE CLASĂ GATA AL CĂRȚII „MARIA-VAI-COM-AS-OTHERS”
GATA DE A PRINTA FORMA LITERARĂ
PROIECT: Activități pentru servietă de călătorie
Activități sugerate pentru lucrul la bibliotecă
CUM SE CULTIVĂ OBICEIUL DE CITIRE LA COPII
foarte bun! va ajuta foarte mult în munca mea cu copiii.
Mi-a plăcut, aș vrea să primesc acest material
Foarte bun.
Mi s-a părut foarte interesant acest material și aș dori să primesc mai multe activități prin e-mailul meu.
Activități pentru anul 5.
Mulțumesc!
Mi-a plăcut foarte mult materialul, aș vrea să primesc mai multe materiale prin e-mail.
Acest site folosește Akismet pentru a reduce spamul. Aflați cum sunt procesate datele despre comentarii.
