Activitatea portugheză, adresată elevilor din clasa a VIII-a, propune studiul conjuncții adversative. Știați că pot indica un contrast de idei, o avertizare sau un compromis? Să învățăm? Întrebările se bazează pe text Cizmarii au dificultăți în exercitarea profesiei lor.
Această activitate în limba portugheză este disponibilă pentru descărcare într-un șablon Word editabil, gata de tipărire în PDF și, de asemenea, activitatea finalizată.
Activitatea portugheză, adresată elevilor de liceu din anul II, are ca scop studierea tipuri de verbe în predicat. Verb de legătură, verb intransitiv, verb tranzitiv direct, verb tranzitiv indirect sau verb bitransitiv? Știți cum să le diferențiați și să identificați rolul pe care îl joacă? Ce zici de învățare? Întrebările propuse se bazează pe glumă Prognoza meteo!
Această activitate în limba portugheză este disponibilă pentru descărcare într-un șablon Word editabil, gata de tipărire în PDF și, de asemenea, activitatea finalizată.
Activitatea portugheză, adresată elevilor din al nouălea an de școală elementară, explorează pronumele personale oblice. Acestea sunt acele pronume personale care funcționează ca un complement! Ce zici de a le analiza în textul în mișcare care ne spune Mâinile lui Ediene? Deci, răspundeți la întrebările de mai jos!
Această activitate în limba portugheză este disponibilă pentru descărcare într-un șablon Word editabil, gata de tipărire în PDF și, de asemenea, activitatea finalizată.
Activitatea portugheză, adresată elevilor de liceu din anul I, are ca scop studierea conjuncții coordonatoare și subordonate. Acestea joacă un rol important în legarea ideilor care alcătuiesc textul! Urmează să le analizăm? Deci, intrați mai adânc în temă, răspunzând diferitelor întrebări propuse despre text De unde au venit roșiile? Să aflăm?
Această activitate în limba portugheză este disponibilă pentru descărcare într-un șablon Word editabil, gata de tipărire în PDF și, de asemenea, activitatea finalizată.
Activitatea portugheză, adresată studenților din anul șapte, își propune să studieze articol hotărât și nedefinit. Întrebările au fost elaborate din dezbracă din snoopy! Ați putea spune, de exemplu, în ce propoziție „a” este un articol definit? „Povestea ta nu te-a fermecat, Snoopy!”, „Snoopy a decis să rescrie istoria”. sau „I-am spus că textului îi lipsește subtilitatea ...”? Să răspundem?
Această activitate în limba portugheză este disponibilă pentru descărcare într-un șablon Word editabil, gata de tipărire în PDF și, de asemenea, activitatea finalizată.
Activitate portugheză, adresată elevilor din clasa a VIII-a, aproximativ adjuncti adverbiali de timp. Urmează să studiem acele expresii care indică timpul? Apoi răspundeți la întrebări pe baza textului. Imagini fără miros!
Această activitate în limba portugheză este disponibilă pentru descărcare într-un șablon Word editabil, gata de tipărire în PDF și, de asemenea, activitatea finalizată.
Activitatea portugheză, destinată elevilor din al șaptelea an de școală elementară, explorează semnele de punctuație. Întrebările se bazează pe o glumă! Ce zici de a învăța să le folosești și de a râde? Puteți spune ce semn ar trebui să fie plasat la sfârșitul rugăciunii „- Dar acest lucru este foarte urât”? Vom răspunde la aceasta și la celelalte întrebări propuse?
Această activitate în limba portugheză este disponibilă pentru descărcare într-un șablon Word editabil, gata de tipărire în PDF și, de asemenea, activitatea finalizată.
Activitatea portugheză, adresată elevilor din anul 8 de școală elementară, își propune să studieze adverbe de intensitate. Acestea sunt acele cuvinte care sporesc semnificația unui adjectiv, a unui adverb sau a unui verb! Urmează să le analizăm? Deci, răspundeți la întrebările propuse despre textul curios De ce zboară colibri atât de repede?
Această activitate în limba portugheză este disponibilă pentru descărcare într-un șablon Word editabil, gata de tipărire în PDF și, de asemenea, activitatea finalizată.
Activitate portugheză, adresată elevilor de liceu din anul I, aproximativ care leagă verbul și verbul semnificativ. Știi diferența dintre ele? Ce zici de învățare prin analiza unui bandă? Așadar, începeți să lucrați!
Această activitate în limba portugheză este disponibilă pentru descărcare într-un șablon Word editabil, gata de tipărire în PDF și, de asemenea, activitatea finalizată.
Activitatea portugheză, adresată elevilor din clasa a VIII-a, are ca scop învățarea accentuare. Cum ați scrie titlul textului? „Animalele au sentimente?”, „Animalele au sentimente?” sau "Animalele au sentimente?" Aceste și alte întrebări alcătuiesc activitatea de mai jos. O să le răspundem?
Această activitate în limba portugheză este disponibilă pentru descărcare într-un șablon Word editabil, gata de tipărire în PDF și, de asemenea, activitatea finalizată.
