Activitatea de interpretarea textului, destinat elevilor din anul șase de școală elementară, despre măgarul înșelător. Cu mulți ani în urmă, un măgar, un bou și un miel locuiau în același cural. Dar ce trucuri a făcut măgarul, nu? Să aflăm? Pentru aceasta, citiți cu atenție textul! Apoi răspundeți la diferitele întrebări interpretative propuse!
Puteți descărca această activitate de înțelegere a textului într-un șablon Word editabil, gata de tipărire în PDF, precum și activitatea finalizată.
Descărcați acest exercițiu de interpretare a textului de la:
ȘCOALA: DATA:
PROF: CLASA:
NUME:
Citit:
Cu mulți ani în urmă, un măgar, un bou și un miel locuiau în același cural. Deși dimineața cei trei au trebuit să lucreze mult, după-amiaza s-au putut odihni liber în coral, deoarece proprietarul i-a tratat foarte bine.
Ce să faci în timpul liber? Au decis să-și petreacă după-amiezile jucând cărți sau zaruri. Oricine a câștigat ar putea dormi în cel mai bun grajd. După cum vă puteți imagina, cei trei au jucat cu cel mai mare entuziasm.
Măgarul a fost un mare trișor. A câștigat fiecare joc și, prin urmare, a dormit întotdeauna în cel mai bun grajd. Boiul și mielul au început să nu aibă încredere în el. Pentru a fi siguri de suspiciunile lor, au făcut o mică cruce pe fiecare scrisoare.
Când măgarul a câștigat din nou, în jocul următor, prietenii lui l-au întrebat:
"Arată-ne cărțile tale, prietene!" a spus mielul.
- Da, scrisorile tale! - a sprijinit boul.
- Vrei să spui că înșel? întrebă măgarul, un pic stingher.
Nu a fost de folos să o negăm. Trebuia să arate cărțile pe care le pusese pe masă. Niciunul dintre ei nu a fost marcat cu o cruce. Adică nu erau în punte și măgarul îi scosese din mânecă. Astfel, cei doi și-ar putea dovedi suspiciunile. Chiar cu mult timp în urmă măgarul îi înșela.
Din acea după-amiază, nu s-au mai jucat cu el, deoarece își pierduseră complet încrederea. Și au luat-o pe rând folosind cel mai bun coral.
Disponibil in: .
Intrebarea 1 - Recitește acest fragment din poveste:
„[…] După-amiaza se puteau odihni liber în curte”.
Acest lucru se datorează faptului că:
() proprietarul a avut grijă de cele trei animale.
() cele trei animale au muncit prea mult în timpul dimineții.
() cele trei animale au trăit mult timp în același coral.
Intrebarea 2 - Potrivit poveștii, cele trei animale „s-au jucat cu cea mai mare hotărâre” de a disputa cel mai bun grajd. În acest context, termenul „greu” înseamnă:
( ) "prudență".
() „efort”.
() „Nerăbdare”.
Întrebarea 3 - În pasajul „Am câștigat fiecare joc și, prin urmare, am dormit întotdeauna în cel mai bun grajd.”, Naratorul se referă:
() la bou.
() la măgar.
() la miel.
Întrebarea 4 - În "Pentru a fi sigur de suspiciunile tale, a făcut o mică cruce în toate literele. ”, extrasul evidențiat exprimă:
( ) condiție.
( ) poartă.
() consecință.
Întrebarea 5 - Marcați, în discursul următor, cuvântul folosit de miel pentru a se adresa măgarului:
„- Arată-ne cărțile tale, prietene! - i-a spus mielul. "
Întrebarea 6 - În partea „Trebuia să arate cărțile pe care le pusese pe masă”, textul spune:
() o dorință a măgarului.
() o obligație a măgarului.
() o promisiune a măgarului.
Întrebarea 7 - În segmentul "de după-amiaza asta, nu s-au mai jucat cu el [...] ”, expresia subliniată indică o circumstanță de:
( ) loc.
() modul.
() timpul.
Întrebarea 8 - Se poate concluziona că povestea măgarului înșelător este:
( ) O poveste.
( ) O fabulă.
( ) un raport.
Pe Denyse Lage Fonseca
Absolvent de limbi străine și specialist în învățământ la distanță.
raportați acest anunț
