Activitatea de interpretarea textului, destinat elevilor din anul șase de școală elementară, despre papagalul cu coadă purpurie. Există doar în pădurea atlantică și, deși se deghizează bine printre frunze, prezintă culori puternice într-o parte din penajul său.. Să cunoaștem mai bine această specie de papagal? Așadar, citiți cu atenție textul „Verde pe verde”! Apoi răspundeți la diferitele întrebări interpretative propuse!
Puteți descărca această activitate de înțelegere a textului într-un șablon Word editabil, gata de tipărire în PDF, precum și activitatea finalizată.
Descărcați acest exercițiu de interpretare a textului de la:
ȘCOALA: DATA:
PROF: CLASA:
NUME:
Citit:
O pasăre aproape în întregime verde în mijlocul pădurii poate trece neobservată atunci când este liniștită și odihnită. Dar dacă aveți ocazia să căutați pădurile de-a lungul coastei de la São Paulo la Paraná, cu noroc, puteți găsi papagalul cu coadă purpurie. Există doar în pădurea atlantică și, deși se deghizează bine printre frunze, prezintă culori puternice într-o parte din penajul său. Partea superioară a capului și a gâtului sunt violacee - de unde și numele său - fruntea este roșie, părțile laterale ale capului sunt albastre, iar vârful cozii este galben-verzui.
Papagalul cu coadă roșie, ca și alți papagali, își construiește cuiburile în copaci goi. Ouăle sale sunt albe, rotunjite și relativ mici, fiind clocite în principal de femele, care, în general, sunt hrănite de masculi în această perioadă.
Aceste păsări se hrănesc în vârfurile copacilor și uneori în tufișuri de fructe. Preferă semințele decât pulpa lor. Cu ciocul său puternic papagalul cu coadă roșie, ca și alți papagali, macină semințele fructelor pe care le mănâncă. Pe lângă fructe, se hrănește de obicei cu muguri, flori și frunze moi. Și încă se întâmplă să includă în dieta sa unele nevertebrate, cum ar fi insectele.
Ca și alți papagali, papagalul cu coadă roșie este foarte râvnit ca animal de companie pentru frumusețea penajului său și capacitatea sa de a imita cuvintele. Distrugerea pădurii în care trăiește și comerțul ilegal sunt principalele cauze ale amenințării de dispariție a speciei. Dintre papagalii brazilieni, acesta este unul dintre cei mai expuși riscului de a dispărea din cauza vânătorii de tineri, care sunt vândute la prețuri ridicate în țară și în străinătate.
Pentru a colabora cu conservarea speciei, este necesar să se păstreze mediul în care trăiește și se reproduce papagalul cu coadă roșie și, de asemenea, să ajute la combaterea comerțului clandestin cu animale sălbatice. Dacă nu cumpărăm păsări de la traficanții de animale sălbatice și nu transmitem informații despre ce pune în pericol viața papagalului cu coadă roșie, vom contribui deja astfel încât acesta să existe în continuare.
Alexandre Raposo de Resende și Maria Alice dos Santos Alves. Revista „Ciência Hoje das Crianças”. Ediția 185. Disponibil la: .
Intrebarea 1 - În „O pasăre aproape verde în mijlocul pădurii poate trece neobservată atunci când este liniștită și odihnită”, autorii se referă la:
A:
Intrebarea 2 - În pasajul „Pe lângă fructe, se hrănește de obicei cu muguri, flori și frunze moi.”, Autorii:
() descrieți papagalul cu coadă roșie.
() menționează un obicei al papagalului cu coadă roșie.
() apărați o părere despre papagalul cu coadă purpurie.
Întrebarea 3 - În perioada „Și încă se întâmplă să includă în dieta sa unele nevertebrate, cum ar fi insectele.”, Termenul „cum” introduce:
( ) Un exemplu.
( ) o concluzie.
( ) o comparatie.
Întrebarea 4 - Potrivit autorilor textului, papagalul cu coadă roșie este unul dintre papagalii brazilieni care „prezintă cel mai mare risc de dispariție”. Identificați motivul:
A:
Întrebarea 5 - În segmentul „[…] ajută la combaterea comerțului clandestin de animale sălbatice. ”, cuvântul evidențiat înseamnă:
() „Ilegal”.
() „obișnuit”.
() „periculos”.
Întrebarea 6 - Recitește acest fragment de text:
„Dacă nu cumpărăm păsări de la traficanții de animale sălbatice și transmitem informații despre ce pune în pericol viața papagalului cu coadă roșie, vom contribui deja, astfel încât să continue să existe. ”
În acest fragment, autorii textului:
() dați o justificare.
() expune o condiție.
() au o avertizare.
Pe Denyse Lage Fonseca
Absolvent de limbi străine și specialist în învățământ la distanță.
raportează acest anunț