Activitatea de interpretarea textului, destinat elevilor de clasa a V-a a școlii elementare, despre elanul răzbunător. Nicolino a fost foarte atent cu lucrurile sale, dar nu a respectat bunurile altora... Ce s-a întâmplat după aceea, nu? Să aflăm? Pentru a face acest lucru, citiți cu atenție povestea! Apoi răspundeți la întrebările interpretative propuse!
Puteți descărca această activitate de înțelegere a textului într-un șablon Word editabil gata de tipărire în PDF și, de asemenea, activitatea de răspuns.
Descărcați acest exercițiu de interpretare a textului din:
ȘCOALA: DATA:
PROF: CLASA:
NUME:
Citit:
Nicolino era un elan atent cu propriile jucării, haine și efecte personale. Ar vrea să aibă totul curat și organizat în casa lui. Cu toate acestea, nu aveam atât de mult respect pentru lucrurile altora. În plus, a tratat jucăriile prietenilor cu lovituri.
"Nicolino, ceea ce faci e foarte greșit!" Jucăriile tale au aceeași valoare cu cele ale însoțitorilor tăi. Prin urmare, trebuie să le tratezi la fel. spuse enervat tatăl său.
Nicolino nu a ascultat sfaturile tatălui său și a continuat cu acel comportament. Așa că prietenii lui au început să nu-i mai împrumute lucrurile lor. Furios, Nicolino își dorea răzbunare.
- La ce se gândesc acești proști? Le voi sparge jucăriile pe rând! a exclamat el, plin de furie.
Dacă te-ai gândit bine, cu atât te-ai descurcat mai bine. A furat orice jucărie a putut găsi și le-a distrus pe toate călcându-le sau aruncându-le împotriva copacilor și stâncilor.
Lupul, care era paznicul pădurii, a primit mai multe plângeri din acest motiv și l-a pus pe Nicolino în închisoare.
Moose-ul nostru răzbunător a avut timp să-și dea seama că anumite lucruri nu pot fi făcute. Când a ieșit din închisoare, a trebuit să ceară iertare tuturor prietenilor săi. Și tatăl său, pe deasupra, l-a făcut pe Nicolino să-și dea propriile jucării prietenilor săi.
Disponibil in:. (Cu adaptări).
Intrebarea 1 - În pasajul „Aș vrea să am totul curat și organizat acasă.”, Naratorul poveștii se referă la:
Intrebarea 2 - În segmentul „Cu toate acestea, nu am avut atât de mult respect pentru lucrurile altora.”, Naratorul relevă faptul că:
() explică altul.
() este adăugat la altul.
() este în contrast cu altul.
Întrebarea 3 - În cuvintele tatălui lui Nicolino, „Prin urmare, trebuielor în același mod. ”, termenul evidențiat a fost folosit pentru a se referi la:
() însoțitorilor lui Nicolino.
() la jucăriile lui Nicolino.
() la jucăriile însoțitorilor lui Nicolino.
Întrebarea 4 - Potrivit poveștii, „Nicolino își dorea răzbunare” pentru că:
() „Nu a ascultat sfaturile tatălui său”.
() „A continuat cu acel comportament”.
() „Prietenii lui au început să nu-i mai împrumute lucrurile lor”.
Întrebarea 5 - În extrasul „O să le rup jucăriile pe rând! a exclamat el plin de holeră.", cuvântul subliniat înseamnă:
( ) "voi".
( ) "disperare".
() „Suferință”.
Întrebarea 6 - În "A furat jucăriile pe care le-a putut găsi [...] ", verbul subliniat exprimă:
() o acțiune a lui Nicolino.
() un stat Nicolino.
() o caracteristică a lui Nicolino.
Întrebarea 7 - În partea „[…] și l-a pus pe Nicolino în închisoare”, verbul a fost folosit cu semnificație:
() formal.
() informal.
( ) regional.
Întrebarea 8 - În fragmentul „Când a părăsit închisoarea, a trebuit să întreb iertare tuturor prietenilor tăi. ”, expresia evidențiată indică:
() Dorința lui Nicolino.
() o obligație a lui Nicolino.
() o promisiune de la Nicolino.
Întrebarea 9 - Identificați scopul poveștii răzbunător al elanului:
() faceți o contestație.
() dezvăluie ceva.
() transmite o predare.
Pe Denyse Lage Fonseca
Absolvent de limbi străine și specialist în învățământ la distanță.
raportează acest anunț
