Activitate de interpretare a textului, propusă elevilor din anul cinci de școală elementară, cu întrebări bazate pe textul Marmelópolis.
Puteți descărca această activitate de înțelegere a textului într-un șablon Word editabil gata de tipărire în PDF și, de asemenea, activitatea de răspuns.
Descărcați acest exercițiu de interpretare a textului de la:
ȘCOALA: DATA:
PROF: CLASA:
NUME:
Odată, într-o gaură într-un portbagaj, albinele lucrătoare au creat un fagure frumos. Dronele au insistat că acesta le aparține.
- Am făcut acest pieptene. Ne aparține! - au declarat dronele.
- Nu ai făcut pieptene! - a răspuns cinstitele albine lucrătoare. - Am făcut-o singuri! Ne ia toată vara să o umplem cu miere aurie!
Judecătorul Vespa a fost chemat să soluționeze cazul.
„Voi, albinele lucrătoare și dronele, sunteți atât de asemănători ca formă și dimensiune, încât este greu să știți cine a creat pieptenele. Decizia mea prevede că albinele și dronele lucrătoare trebuie să găsească fiecare un pieptene în care nu există miere și să creeze un nou pieptene. Cine îl umple cu aceeași miere de aur este proprietarul fagurului copacului gol!
Albinele lucrătoare au fost mulțumite de această decizie și au început imediat să lucreze la noul pieptene. Văzând dronele neocupate, judecătorul a decis că pieptenele din copacul gol aparțin albinelor lucrătoare și a ordonat dispariția dronelor!
1) Care este titlul textului?
A:
2) Câte paragrafe există în text?
A:
3) Care este problema cu dronele?
A:
4) Unde are loc povestea?
A:
5) Cine a sosit pentru a rezolva problema?
A:
6) Ce s-a propus pentru rezolvarea conflictului?
A:
7) Cine a câștigat discuția și de ce?
A:
8) Ce a hotărât judecătorul?
A:
9) Care este părerea dvs. cu privire la comportamentul dronelor?
A:
10) Faceți o ilustrare a poveștii:
Pe Acces
raportați acest anunț