Activitatea de interpretarea textului, destinat elevilor de clasa a V-a a școlii elementare, despre planurile de protejare a animalelor. Vom cunoaște aceste planuri și le vom înțelege importanța? Așadar, citiți textul cu atenție! Apoi răspundeți la diferitele întrebări interpretative propuse!
Puteți descărca această activitate de înțelegere a textului într-un șablon Word editabil gata de tipărire în PDF și, de asemenea, activitatea de răspuns.
Descărcați acest exercițiu de interpretare a textului din:
ȘCOALA: DATA:
PROF: CLASA:
NUME:
Citit:
Brazilia găzduiește una dintre cele mai mari biodiversități din lume. Există sute de mii de specii de ființe vii aici, multe dintre ele endemice, ceea ce înseamnă că nu există nicăieri altundeva. Bogăția speciilor braziliene este atât de mare încât oamenii de știință continuă să găsească noi creaturi în fiecare zi. Așa este, în fiecare zi cercetătorii dezvăluie descoperirea unor specii braziliene. Dar biodiversitatea noastră este în pericol, deoarece mii de specii sunt expuse riscului de dispariție.
Motivul este în principal distrugerea mediilor naturale din biomurile braziliene - Amazon, pădurea atlantică, Caatinga, Cerrado, Pantanal și Pampas. Prin urmare, din când în când, oamenii de știință din toată Brazilia se adună pentru a evalua care specii sunt în pericol de dispariție aici. Speciile pe cale de dispariție au de obicei o populație mică, trăiesc în câteva locuri sau au avut deja cea mai mare parte a habitatului lor original distrus.
Pentru a preveni dispariția speciilor pe cale de dispariție, Institutul Chico Mendes pentru Conservarea din Biodiversitatea (ICMBio), o agenție legată de Ministerul Mediului, a creat "Planul național de acțiune pentru Conservare". Numele spune multe: este un plan de acțiuni pe care țara trebuie să îl dezvolte pentru a garanta conservarea speciei.
În unele cazuri, se pregătește un plan național de acțiune (PAN) pentru o singură specie, cum ar fi jaguar sau armadillo - aceste specii se află într-o situație atât de critică încât meritau un singur plan pentru ei. Dar există momente în care obiectivul este mai mare, cum ar fi conservarea papagalilor pădurii atlantice sau amfibienii și reptilele din Serra do Espinhaço.
Pentru a pregăti fiecare plan de acțiune, ICMBio se alătură altor agenții guvernamentale, cercetători, organizații neguvernamentale, companii și manageri de unități de conservare, cum ar fi parcuri și rezervații biologic. Deoarece unitatea este forța, împreună analizează ce probleme amenință conservarea speciilor și cum trebuie să acționăm pentru a le depăși.
Trebuie să fim conștienți de importanța pe care fiecare specie o joacă în ecosistem și să ne unim eforturilor pentru a ne asigura că sunt conservate. […]
Henrique Caldeira Costa. Revistă
„Știința copiilor astăzi”. Ediția 284.
Disponibil in: .
Intrebarea 1 - Conform textului, există multe specii endemice de ființe vii în Brazilia. Ce înseamnă asta?
Intrebarea 2 - În pasajul „Bogăția speciilor braziliene este atât de mare că oamenii de știință continuă să găsească noi creaturi în fiecare zi. ”, Faptul evidențiat este:
() cauza celor de mai sus.
() starea celei anterioare.
() consecința celor de mai sus.
Întrebarea 3 - În partea „Dar biodiversitatea noastră este în pericol, deoarece mii de specii sunt expuse riscului de dispariție. ”, cuvântul subliniat ar putea fi înlocuit cu:
( ) "cu toate că".
( ) "De ce".
() „prin urmare”.
Întrebarea 4 - În segmentul „Pentru a preveni dispariția speciilor pe cale de dispariție […]”, termenul „Către” introduce:
() un destin.
( ) O singura directie.
( ) un scop.
Întrebarea 5 - Pasajul „[…] este un plan de acțiuni pe care țara trebuie să le dezvolte pentru a asigura conservarea speciei.” defini:
Întrebarea 6 - Autorul a citat o zicală populară în fragmentul de mai jos. Marcați-l:
„Deoarece uniunea este forța, împreună analizează care sunt problemele care amenință conservarea speciilor [...]”
Întrebarea 7 - În „Trebuie să fim conștienți de importanța pe care fiecare specie o joacă în ecosistem și să ne unim eforturilor pentru a ne asigura că sunt conservate.”, Autorul urmărește:
() distrați cititorul.
() puneți întrebări cititorului.
() sensibilizați cititorul.
Pe Denyse Lage Fonseca
Absolvent de limbi străine și specialist în învățământ la distanță.
raportați acest anunț
