Activitatea de interpretarea textului, adresată elevilor din anul cinci de școală elementară, despre pietre la rinichi. Este acolo este un exces de substanțe pe care corpul nostru uneori nu le poate filtra corect și se acumulează în rinichi [...] Să înțelegem mai bine acest subiect? Pentru a face acest lucru, citiți cu atenție textul! Apoi răspundeți la întrebările interpretative!
Puteți descărca această activitate de înțelegere a textului într-un șablon Word editabil, gata de tipărire în PDF, precum și activitatea finalizată.
Descărcați acest exercițiu de interpretare a textului de la:
ȘCOALA: DATA:
PROF: CLASA:
NUME:
Citit:
Așa-numita „piatră la rinichi” este un exces de unele substanțe pe care organismul nostru uneori nu le face se pot filtra corect și se acumulează în rinichi, provocând disconfort și durere oribil. Aceste substanțe sunt derivate în mare parte din oxalat de calciu, care este o substanță care se găsește în unele alimente, cum ar fi spanacul, căpșunile, nucile, sfecla și ceaiurile. Deci, cei care au pietre la rinichi ar trebui să evite consumul de alimente care conțin în exces această substanță, oxalat de calciu.
Dar asta nu este tot: unele substanțe pot fi transformate de corpul nostru în oxalat de calciu și acesta este cazul vitaminei C. În exces, această vitamină este transformată de corpul nostru în oxalat de calciu, care, atunci când se acumulează în rinichi, formează astfel de pietricele care deranjează atât de mult.
Cel mai important lucru este că oricine are pietre la rinichi ar trebui să urmeze o dietă, făcută de nutriționiști, și să bea multă apă, deoarece apa ajută la curățarea rinichilor, deoarece poate ajuta la eliminarea pietrei prin pipi și astfel împiedică acumularea acestei substanțe în corp.
Denise Perez. Disponibil in:
.
(Cu adaptare).
Intrebarea 1 - Textul este destinat:
() raport.
( ) explica.
() distra.
Intrebarea 2 - Recitește fragmentul de mai jos:
„Așa-numita„ piatră la rinichi ”este un exces de substanțe pe care organismul nostru uneori nu le poate filtra corect, și să ne acumulăm în rinichi […]”
Faptul evidențiat:
() justifică cele de mai sus.
() se adaugă la cea anterioară.
() se opune celor de mai sus.
Întrebarea 3 - În „[…] oxalat de calciu, care este o substanță care se găsește în unele alimente, cum ar fi spanacul, căpșunile, nucile, sfecla și ceaiurile.”, Termenul „cum” introduce:
() exemple.
( ) o cauza.
( ) o comparatie.
Întrebarea 4 - În segmentul „Dar nu este doar acea […] ”, Cuvântul subliniat:
() preia informații.
() anunță informații.
() completează informații.
Întrebarea 5 - Ceas:
„[…] Că, atunci când se acumulează în rinichi, formează pietricele care deranjează atât de mult.”
În acest fragment, autorul se referă la:
() la vitamina C.
() la oxalat de calciu.
() la orice substanță derivată din oxalat de calciu.
Întrebarea 6 - În partea „[…] și bea multă apă, deoarece apa ajută la curățarea rinichilor […] ”, cuvântul subliniat ar putea fi înlocuit cu:
( ) "dar".
( ) "De ce".
() „prin urmare”.
Întrebarea 7 - În „[…] deoarece poate ajuta la eliminarea pietrei prin Pipi […] ”, Cuvântul evidențiat este un exemplu de limbă:
() cult.
() informal.
( ) regional.
Întrebarea 8 - În pasajul „[...] și prin urmare previne acumularea acestei substanțe în corp. ”, termenul subliniat indică:
( ) loc.
() modul.
() timpul.
Pe Denyse Lage Fonseca
Absolvent de limbi străine și specialist în învățământ la distanță.
raportați acest anunț
