Education for all people
Închide
Meniul

Navigare

  • 1 An
  • Anul 5
  • Literaturile
  • Limba Portugheză
  • Romanian
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Închide

Activitate de interpretare a textului

Interpretarea textului „Idealul meu ar fi să scriu - Rubem Braga”, pentru elevii din anii cinci sau șase de școală elementară.

Este Activitatea portugheză este disponibil pentru descărcare ca șablon Word editabil, ca PDF pregătit pentru imprimare, precum și ca activitate finalizată.

Descărcați acest lucru Exercițiu portughez în:

  • Cuvânt: Interpretarea textului: Idealul meu ar fi să scriu - Șablon editabil
  • PDF: Interpretarea textului: Idealul meu ar fi să scriu - Gata de tipărit
  • Răspunsuri: Interpretarea textului: Idealul meu ar fi să scriu - Cu răspunsuri

ȘCOALA: DATA:

PROF: CLASA:

NUME:

activitate de interpretare a textului

IDEALUL MEU AR FI SA SCRI ...

Idealul meu ar fi să scriu o poveste atât de amuzantă încât acea fată care se află în acea casă cenușie, când îmi citește povestea în ziar, să râdă, să râdă atât de tare încât vino să plângi și să spui - „oh Doamne, ce poveste mai amuzantă!” Și apoi spune-i bucătarului și cheamă doi sau trei prieteni să le spună poveste; și toți cărora le-a spus a râs mult și au fost fericiți uimiți să o vadă atât de fericită. Ah, povestea mea a fost ca o rază de soare, irezistibil de blondă, caldă, vie, în viața ei de fată

pustnic (care nu iese din casă), îndurerat (profund trist), bolnav. Că ea însăși ar fi uimită să-și audă propriul râs și apoi să-și repete - „dar povestea asta este cu adevărat foarte amuzantă!”

Că un cuplu care era acasă cu o dispoziție proastă, soțul destul de enervat de soția sa, soția destul de iritată ca soțul ei, poate acest cuplu să fie afectat și de povestea mea. Soțul o citea și începea să râdă, ceea ce ar spori iritarea soției. Dar după ce aceasta din urmă, în ciuda neputinței sale, a aflat de poveste, a râs și ea mult, iar ei doi râdeau fără să se poată privi fără să râdă mai mult; iar unul, auzind acel râs al celuilalt, și-a amintit de timpul bucuros al curtei, iar cei doi redescoperă bucuria pierdută de a fi împreună.

Că în închisori, în spitale, în fiecare sală de așteptare, a sosit povestea mea - și atât de fascinantă gratuit, atât de irezistibil, atât de colorat și atât de pur încât toată lumea și-a șters inima cu lacrimi de fericire; că comisar ((autoritatea polițienească) a District (diviziune teritorială în care se exercită autoritatea administrativă, judiciară, fiscală sau de poliție), după ce am citit povestea mea, a ordonat eliberarea acelor bețivi și a acelor femei sărace adunate pe trotuar și le-a spus - „vă rog, purtați-vă, că Diavol! Nu-mi place să arestez pe nimeni! " Și în acest fel toată lumea și-ar trata mai bine angajații, dependenții și colegii într-un tribut vesel și spontan adus povestii mele.

Și că s-ar răspândi treptat în întreaga lume și i se va spune într-o mie de feluri și va fi atribuit unui persană (locuitor al fostei Persii, Iranul actual), în Nigeria (țara Africii), către un australian, în Dublin (Capitala Irlandei), unui japonez, în Chicago - dar că în toate limbile și-a păstrat prospețimea, puritatea, farmecul său surprinzător; și că, adânc într-un sat din China, un chinez foarte sărac, foarte înțelept și foarte bătrân a spus: „Nu am auzit niciodată o poveste atât de amuzantă și de bună în toată viața mea; merita să fi trăit până astăzi să-l aud; această poveste nu ar fi putut fi inventată de niciun bărbat, cu siguranță a fost un înger care vorbea, care a spus-o în urechea unui sfânt adormit și despre care credea că era deja mort; da, trebuie să fie o poveste din cer care filtrat (s-a introdus încet în) întâmplător până la cunoașterea noastră; este divin. ”

Și când toată lumea m-a întrebat - „dar de unde ai luat povestea asta?” - Aș răspunde că nu este al meu, că l-am auzit în stradă, de la un străin care i-a spus-o altui străin și care, apropo, începuse să-i spună așa: „Ieri am auzit un tip care povestea ...”

Și aș ascunde complet adevărul umil: că mi-am inventat întreaga poveste într-o secundă, când m-am gândit tristețea acelei fete care este bolnavă, care este mereu bolnavă și este mereu în doliu și singură în acea căsuță cenușie a mea district.

Rubem Braga

INTERPRETAREA TEXTULUI

1) Care este titlul textului?

A:

2) Cine este autorul?

A:

3) Ce motiv l-a determinat pe autor să vrea să scrie o poveste amuzantă?

A:

4) Care este culoarea casei fetei. Explicați motivul acestei culori.

A:

5) De ce caracteristicile razei de soare sunt opuse celor ale fetei? Numiți câteva caracteristici opuse.

A:

6) Ce crezi că înseamnă să te rogi „ca toți să-și curățe inimile cu lacrimi de bucurie”?

A:

7) Care a fost povestea inventată de Rubem Braga pentru a înveseli și a mișca oamenii?

A:

8) Ce tipuri de povești sensibilizează cel mai mult oamenii, amuzanți sau dramatici? Justifica.

A:

9) Câte paragrafe există în text?

A:

10) Care este tema textului?

A:

Pentru ACCES

La răspunsuri sunt în linkul de deasupra antetului.

Ezoicraportează acest anunț
Anul 5Anul 5 sau 6Anul 6activitate de interpretare a textuluiActivitate în limba portugheză anul 5 sau 6Activitatea portugheză anul 5 sau 6exercițiu de interpretare a textului anul 5 sau 6Exercițiu de limba portugheză anul 5 sau 6practicând portughez anul 5 sau 6Interpretare clasa a V-aInterpretare clasa a VI-ainterpretarea textuluiInterpretarea textului cu răspunsuriinterpretarea textului de tipărittext idealul meu ar fi să scriutext ruben roșu
Activitate de istorie: Războiul de paie
Activitate de istorie: Războiul de paie
on Jul 22, 2021
Interpretarea textului: Secretul lui Milu
Interpretarea textului: Secretul lui Milu
on Jul 22, 2021
Activitate portugheză: Pronumele în știri
Activitate portugheză: Pronumele în știri
on Jul 22, 2021
1 AnAnul 5LiteraturileLimba PortughezăHarta Minții CiuperciHarta Mentală ProteineMatematicaMaterna IiMaterieMediu InconjuratorPiața Forței De MuncăMitologie6 AniMatriteCrăciunȘtiriȘtiri EnemNumericCuvinte Cu CParlendasîmpărtășind AfricaGânditoriPlanuri De LecțiiAnul 6PoliticăPortughezăPostări Recente Postări AnterioareArcPrimul Razboi MondialPrincipal
  • 1 An
  • Anul 5
  • Literaturile
  • Limba Portugheză
  • Harta Minții Ciuperci
  • Harta Mentală Proteine
  • Matematica
  • Materna Ii
  • Materie
  • Mediu Inconjurator
  • Piața Forței De Muncă
  • Mitologie
  • 6 Ani
  • Matrite
  • Crăciun
  • Știri
  • Știri Enem
  • Numeric
Privacy
© Copyright Education for all people 2025