Recensământul școlar relevă probleme ale liceelor

În 2018, Brazilia avea 181.939 de școli de educație de bază. Dintre aceștia, 28.673 (15,8%) au oferit studii medii. Datele sunt din Recensământul școlar din 2018, publicat de Inep pe 31 ianuarie.

Disponibilitatea resurselor tehnologice în licee este mai mare decât în ​​școlile elementare. Aceste resurse se găsesc în peste 60% din școli, în toate dependențele administrative. Bibliotecile sau sălile de lectură sunt prezente în peste 80% din toate facilitățile. Numărul crește la 90% în rețelele federale și private.

În timp ce accesul la internet este o realitate în 95,1% din școlile secundare, laboratorul de științe se găsește doar în 44,1% dintre acestea. Acest important spațiu de învățare este prezent în 38,8% dintre liceele din rețeaua publică, iar în 57,2% din rețeaua privată.

Tot în ceea ce privește facilitățile administrative, recensământul școlar din 2018 arată că 83,4% dintre școlile federale au un laborator de științe în liceu. Structura școlilor de stat și municipale, pe de altă parte, afectează acoperirea, cu 37,5%, respectiv 28,8%.

Alte resurse tehnologice și spații de învățare sunt mai frecvente, precum biblioteca, în 87,5% din totalul liceelor; iar laboratorul de informatică, prezent în 78,1%.

Rezultate

Toate datele de la Recensământul școlar din 2018 sunt disponibile pe Portalul Inep. Notele statistice sintetizează principalele rezultate. Sinopzele statistice, prin intermediul tabelelor, aduc date dezagregate pe stat și municipiu.

În zilele următoare, Inep va publica Rezumatul Tehnic al Recensământului Școlar din 2018. Recensământul școlar este coordonat de Inep și realizat în colaborare între departamentele de stat și municipale pentru educație.

Cu participarea tuturor școlilor publice și private din țară, acesta acoperă diferitele etape și modalități de învățământ de bază: obișnuit, special, profesional, pentru tineri și adulți (EJA). Cu informatii de la MEC.