Lista de exerciții despre evoluție

A Evoluţie este procesul de modificare a caracteristicilor fiinte vii prin generaţii, adică Evoluţia explică schimbările care populatiilor trece de-a lungul timpului.

Am pregătit o lista de exercitii despre Evolutie astfel încât să vă puteți testa cunoștințele despre dezvoltarea specii.

Puteți verifica șablonul și salva această listă de exerciții în PDF la sfârșitul postării!

Exerciții despre evoluție

1) (UFC) „Mediul afectează forma și organizarea animalelor, adică atunci când mediul devine foarte diferit, el produce în timp. modificări corespunzătoare în timp în forma și organizarea animalelor... Șerpii au adoptat obiceiul de a se târa pe pământ și de a se ascunde în gram; în așa fel încât corpurile lor, ca rezultat al eforturilor repetate de a se prelungi, au căpătat o lungime considerabilă…”.

Pasajul citat a fost transcris din lucrare

Filosofia zoologică, de un celebru om de știință evoluționist. Marcați alternativa care conține, respectiv, ideea transmisă de text și numele autorului acestuia.

a) Selecția naturală – Charles Darwin.
b) Moștenirea caracterelor dobândite – Jean Lamarck.
c) Legea transformismului – Jean Lamarck.
d) Selecția artificială – Charles Darwin.
e) Moștenirea caracteristicilor dominante – Alfred Wallace.

2) (UNIFESP) Citiți următoarele fragmente, extrase dintr-un text despre culoarea pielii umane.

„Pielea oamenilor care au locuit anumite zone de milenii s-a adaptat pentru a permite producerea de vitamina D.”

„Pe măsură ce ființele umane au început să se miște în Lumea Veche în urmă cu aproximativ 100.000 de ani, pielea lor s-a adaptat la condițiile de mediu din diferite regiuni. Culoarea pielii populațiilor native din Africa a avut cel mai mult timp pentru a se adapta, deoarece acolo au apărut primii oameni.” _{Scientific American Brazilia, vol.6, noiembrie 2002}.

În aceste două fragmente, există idei de bază:

a) din Teoria sintetică a evoluţiei.
b) darwiniştii.
c) neodarwinişti.
d) Lamarckiştii.
e) despre speciaţie.

3) (UFTM) Un elev de liceu, când a citit despre tegumentul uman, a făcut următoarea declarație către profesorul său: „the omul modern nu are atât de mult păr ca strămoșii săi, deoarece a încetat să mai folosească aceste atașamente ca izolație termic. Acest lucru a fost posibil doar pentru că omul a dobândit o inteligență care îi permitea să facă haine, ferindu-l de frig.” În fața acestor informații oferite de elev, profesorul a explicat că:

a) nu a avut loc și informația este în conformitate cu teoria evoluționistă a lui Lamarck, care presupune că structurile ale corpului care nu sunt solicitate dispar și aceste caracteristici dobândite se transmit către urmasi.
b) nu a apărut și informația este în conformitate cu teoria evoluționistă a lui Lamarck, care presupune că există variație între indivizi, iar cei cu trăsături adaptative reușesc să supraviețuiască și să plece urmasi.
c) nu a avut loc și informația este în concordanță cu teoria evoluționistă a lui Stephen Jay Gould, care presupune că ființele vii nu se schimbă prin interferența mediului, ci prin modificări genetice intrinsec.
d) s-a produs efectiv și informația este în concordanță cu teoria evoluționistă a lui Darwin, care presupune că ființele vii cu caracteristici adaptative favorabile au șanse mai mari de a trăi.
e) s-a produs efectiv și informația este în concordanță cu teoria evoluționistă a lui Darwin, care presupune că ființele vii, prin necesitate, se schimbă în timp.

4) (MACKENZIE) Teoria modernă a evoluției, sau teoria sintetică a evoluției, încorporează următoarele concepte în teoria originală propusă de Darwin:

a) mutația și selecția naturală.
b) mutaţie şi adaptare.
c) mutația și recombinarea genelor.
d) recombinarea genetică și selecția naturală.
e) adaptarea şi selecţia naturală.

5) (UFES) Cercetătorii Robert Simmons și Lue Scheepers au pus la îndoială viziunea tradițională a modului în care girafa și-a dezvoltat gâtul lung. Observațiile făcute în Africa au arătat că girafele care ating înălțimi de 4 până la 5 metri se hrănesc în general cu frunze la 3 metri deasupra solului. Gâtul lung este folosit ca armă în lupta corp la corp de către bărbați în competiția pentru femele. Femelele preferă, de asemenea, să se împerecheze cu masculii cu gâtul mare. Acești cercetători susțin că gâtul girafei a crescut din cauza selecției sexuale; masculii cu gâtul mai lung au lăsat mai mulți descendenți decât masculii cu gâtul mai scurt. _{Simmons și Scheepers, 1996. American Naturalist Vol. 148: pp. 771-786. Adaptat.}

În ceea ce privește viziunea tradițională a modului în care girafa își dezvoltă un gât lung, este corect să afirmăm că:

a) în viziunea tradițională bazată pe Darwin, girafa capătă un gât lung prin legea folosirii și neutilizarii. Girafele care își întind gâtul generează urmași care se nasc cu gâtul mai lung și, cumulat, de-a lungul generațiilor, gâtul, în medie, crește în dimensiune.
b) în viziunea tradițională bazată pe Lamarck, girafa capătă un gât lung cu supraviețuirea diferențială a girafelor. Cei cu gâtul lung reușesc să se hrănească cu frunze inaccesibile altora și, prin urmare, lasă mai mulți descendenți.
c) în viziunea tradițională bazată pe Lamarck, girafa capătă un gât lung prin legea folosirii și neutilizarii. Cei cu gâtul lung reușesc să se hrănească cu frunze inaccesibile altora și, prin urmare, lasă mai mulți descendenți.
d) în viziunea tradițională bazată pe Darwin, girafa capătă un gât lung cu supraviețuirea diferențială a girafelor. Cei cu gâtul lung reușesc să se hrănească cu frunze inaccesibile altora și, prin urmare, lasă mai mulți descendenți.
e) în viziunea tradițională bazată pe Darwin, girafa capătă un gât lung cu supraviețuirea diferențială a girafelor. Girafele care își întind gâtul generează urmași care se nasc cu gâtul mai lung și, cumulat, de-a lungul generațiilor, gâtul, în medie, crește în dimensiune.

6) Jean-Baptiste Lamarck a fost unul dintre primii savanți care au înțeles că mediul înconjurător ar putea influența cumva evoluția ființelor vii. În ciuda unor concluzii eronate, acest cercetător a fost foarte important pentru biologia evolutivă.

Marcați alternativa care indică cele două puncte principale ale teoriei care a devenit cunoscută sub numele de Lamarckism.

a) Selecția naturală și mutația.
b) Legea folosirii si neutilizarii si selectia naturala.
c) Legea folosirii si neutilizarii si legea necesitatii.
d) Legea moștenirii caracterelor dobândite și legea uzului și neutilizarii.
e) Selecția naturală și legea moștenirii caracterelor dobândite.

7) Ce caracteristici sunt prezente la indivizii unei specii astfel încât să putem spune că sunt mai adaptați în comparație cu alți indivizi din aceeași specie?

a) Sunt mai mari și solitare.
b) Mănâncă mai mult și au culori vibrante.
c) Trăiesc mai mult și se reproduc mai mult.
d) Au mai multe membre precum picioare sau labe.
e) Sunt mai puternici.

8) „Obișnuința de a pune inele la gât, din partea femeilor din unele triburi asiatice, favorizează creșterea acestei structuri, reprezentând în aceste comunități un semn de frumusețe. În acest fel, copiii acestor femei s-ar fi născut deja cu un gât mai mare, deoarece aceasta este o tradiție seculară.”

Afirmația de mai sus poate fi considerată un apărător al cărei teorii evoluționiste?

a) Teoria lui Lamarck.
b) Teoria lui Malthus.
c) Teoria lui Wallace.
d) Teoria lui Darwin.
e) Teoria lui Mendel.

9) Știm că selecția naturală este un punct important al teoriei create de Charles Darwin. Marcați alternativa incorectă în ceea ce privește ideea selecției naturale.

a) Conform teoriei selecției naturale, cei mai apți supraviețuiesc.
b) Potrivit lui Darwin, organismele luptă în mod constant pentru supraviețuire și doar cei mai apți supraviețuiesc.
c) Ființele cele mai potrivite au șanse mai mari de a se reproduce și de a lăsa descendenți.
d) Superbiorii sunt un exemplu clasic de selecție naturală.

10) Având în vedere diferite ipoteze evolutive, analizați afirmațiile de mai jos și justificările respective.

A – Ursul Polar este ALB pentru ca traieste in ZAPADA!
B – Ursul Polar traieste in ZAPADA pentru ca este ALB!

Declarațiile A și B pot fi atribuite, respectiv:

a) Lamarck și Darwin.
b) Pasteur şi Lamarck.
c) Pasteur şi Darwin.
d) Darwin și Wallace.
e) Wallace și Darwin.

părere

Click aici pentru a descărca lista de exerciții despre Evoluție în PDF!

Vezi si:

• Lista de exerciții pe vacuole
• Lista de exerciții privind transportul activ și pasiv
• Lista de exerciții despre viruși și caracteristicile acestora