Education for all people
Închide
Meniul

Navigare

  • 1 An
  • Anul 5
  • Literaturile
  • Limba Portugheză
  • Romanian
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Închide

Cine a fost Anisio Teixeira?

Anísio Spinola Teixeira este considerat unul dintre cei mai importanți profesioniști care au lucrat în educație în Brazilia. Născut în Caetité (BA), Anísio s-a născut în 1900 într-o familie importantă din regiune.

Biografia lui Anisio Teixeira

Vezi mai mult

Descoperiți biografia Magdei Soares și principalele sale lucrări

Cine a fost Emmi Pikler? Descoperiți-i istoria și metodologia

Teixeira a absolvit științe juridice și sociale în orașul Rio de Janeiro în 1922. După absolvire, s-a întors în statul său natal și a ajutat la reforma educațională din Bahia între 1924 și 1928. Curând după aceea, a decis să-și continue studiile în Statele Unite, unde s-a înscris la Universitatea Columbia.

Portretul lui Anísio Teixeira
Portretul lui Anísio Teixeira

Pe pământ american, Anísio a intrat în contact cu conceptele pedagogice ale filosofului și profesionistul educației, John Dewey. Teoriile lui Dewey au afectat profund gândurile lui Anísio asupra sistemului educațional implementat în Brazilia. A devenit un mare susținător al ideilor filosofului și chiar a tradus câteva dintre cărțile sale.

De-a lungul traiectoriei sale politice, Anísio Teixeira a încercat să reorganizeze modul de predare în țara noastră. A început în Bahia, unde a prezentat sugestii pentru reformarea sistemului educațional al statului. În ciuda eforturilor, munca sa a fost respinsă pe motiv că nu era viabilă.

În Rio de Janeiro, Anísio a reușit să implementeze o rețea de predare care a variat de la învățământul elementar la cel superior, extinzând accesul la educație pentru diferite pături sociale. A fost un mare susținător al implantării școlilor publice, fără influență religioasă și că educația era obligatorie.

Anísio a fost ținta multor critici din partea Bisericii Catolice între anii 1930 și 1950. El credea că ar trebui să existe respect pentru religia indivizilor, dar că principiile religioase nu ar trebui să pătrundă în modul de a preda oamenilor.

Educatorul a căutat constant noi metode de predare și management care să poată fi aplicate în Brazilia. Principala sa inspirație a fost Școala Nouă, unde școala avea să fie un agent de transformare socială a indivizilor.

Sprijinul lui Teixeira pentru secularizare și controlul statului asupra educației a lovit biserica ca o trădare a caracterului național și a fost acuzat că este un slujitor naiv al ideologiilor comuniste și atee. Cu toate acestea, în 1931, a fost invitat de primarul Pedro Ernesto să preia funcția de director general al educației publice în Districtul Federal. Mai târziu, postul a devenit cunoscut drept Direcția Generală a Departamentului Educației din Districtul Federal și, în 1935, Secretariatul General pentru Educație și Cultură.

Ca director general al educației publice pentru Districtul Federal, Teixeira și-a dobândit o reputație de reformator educațional. Climatul politic de la acea vreme devenea din ce în ce mai radical, ducând la represiuni violente. Anísio a fost afectat și de măsurile represive în vigoare în Brazilia la acea vreme. A trebuit să-și părăsească postul de la Universitatea din Districtul Federal, împreună cu toți asistenții săi, și să se întoarcă la Bahia.

În 1946, Anísio s-a alăturat UNESCO în calitate de consilier. Când s-a întors în Brazilia, în 1947, a devenit secretar pentru Educație și Sănătate pentru Guvernul din Bahia. În această perioadă a luptat pentru ca educația să primească mai multă atenție din partea statelor și municipalităților. El credea că sfera federală ar trebui să ofere sprijin tehnic și financiar pentru extinderea educației în cele mai îndepărtate zone ale țării.

după Lovitura militară din 1964, Teixeira, care era rector al UNB la acea vreme, a părăsit țara, revenind în 1966. Pionierul educației publice din Brazilia a murit în 1971.

Citate de Anísio Teixeira

  • Va exista democrație în Brazilia doar în ziua în care mașina care pregătește democrațiile va fi înființată în țară. Această mașină este mașina școlii publice.
  • A educa înseamnă a crește. Și a crește înseamnă a trăi. Educația este, așadar, viață în cel mai autentic sens al cuvântului.
  • Mă șochează să văd risipirea resurselor publice pentru educație, acordate în granturi din întreaga lume. natura la activitățile educaționale, fără legături sau ordine, pur paternalist sau sincer secţiile de votare.
  • Mă revoltă să știu că din cele cinci milioane care sunt la școală, doar 450.000 reușesc să ajungă la a 4-a. serie, toți ceilalți devenind frustrați psihic și incapabili să se integreze într-o civilizație industrială și să atingă un nivel de trai decență umană simplă.
  • Suntem condiționați de propagandă să dorim ceea ce este de prisos, să răspundem nevoilor inventate, înainte de a ne îndeplini nevoile reale.

Lucrări de Anísio Teixeira

  • Aspecte americane ale educației
  • Educația și criza braziliană
  • Educația este un drept
  • Educația și lumea
  • învăţământ şi universitate
  • educație în Brazilia
  • Educația nu este un privilegiu
  • Educație pentru democrație: Introducere în administrarea educațională
  • Educația progresivă: o introducere în filosofia educației
  • În marșul către democrație: la marginea Statelor Unite
  • Învățământul superior în Brazilia: analiza și interpretarea evoluției sale până în 1969
  • Scurtă introducere în filosofia educației: școala progresivă sau transformarea școlii
Activitate portugheză: Adverbe de intensitate
Activitate portugheză: Adverbe de intensitate
on Apr 09, 2023
Activitate portugheză: substantive
Activitate portugheză: substantive
on Apr 09, 2023
Interpretarea textului: îmbrățișare
Interpretarea textului: îmbrățișare
on Apr 09, 2023
1 AnAnul 5LiteraturileLimba PortughezăHarta Minții CiuperciHarta Mentală ProteineMatematicaMaterna IiMaterieMediu InconjuratorPiața Forței De MuncăMitologie6 AniMatriteCrăciunȘtiriȘtiri EnemNumericCuvinte Cu CParlendasîmpărtășind AfricaGânditoriPlanuri De LecțiiAnul 6PoliticăPortughezăPostări Recente Postări AnterioareArcPrimul Razboi MondialPrincipal
  • 1 An
  • Anul 5
  • Literaturile
  • Limba Portugheză
  • Harta Minții Ciuperci
  • Harta Mentală Proteine
  • Matematica
  • Materna Ii
  • Materie
  • Mediu Inconjurator
  • Piața Forței De Muncă
  • Mitologie
  • 6 Ani
  • Matrite
  • Crăciun
  • Știri
  • Știri Enem
  • Numeric
Privacy
© Copyright Education for all people 2025