De parcă LEGO-urile nu ar fi suficiente ca o jucărie minunată pentru copilărie, un profesor și-a găsit o altă utilizare. minunat, educativ și de dezvoltare pentru această super jucărie, un instrument pentru educația copiilor. matematică.
Alycia Zimmerman, o profesoară din New York, folosește LEGO-urile pentru a explica fracțiile, relațiile pătrate și alte concepte matematice. În clasă, părțile mici sunt acum manipularea matematică preferată, plină de posibilități, potrivit ei, care a scris un articol pentru Scolastic care aprofundează subiectul despre aceste potențiale utilizări ale jucăriei.
Vezi mai mult
Soluția toxică care promite să vindece autismul este de vânzare pe internet
Performanța profesorului este un factor cheie pentru includerea deplină a elevilor...
Atunci când analizează datele, elevii din ciclul elementar superior explorează diverse moduri de exprimare a „tendinței centrale” a setului lor de date; adică mai multe moduri de a exprima semnificația.
Când să găsiți in medie, medie aritmetică, elevii învață rapid să adună toate datele și apoi să împartă totalul la numărul de puncte de date.
Dar puțini studenți înțeleg cu adevărat de ce fac acest dans al adunării și apoi împart pentru a găsi media. În timp ce nivelează turnuri LEGO de diferite înălțimi, studenții primesc o experiență de primă mână a semnificației mediilor.
Să fim sinceri, prima dată când cărămizile LEGO sunt prezentate în timpul unui curs de matematică, elevii vor aștepta cu nerăbdare să construiască turnuri, etaje și blocuri mari. Nu merge contra curentului, lasa-i pe cei mici sa se implice cu jucaria.
Sfatul este de a oferi studenților o perioadă predeterminată de timp pentru a „explora posibilitățile matematice ale pieselor lor”. Într-adevăr, este doar o modalitate interesantă de a lăsa elevii să se joace puțin, dar mai târziu reducând ritmul dacă se dorește să se angajeze acest timp de joacă permis cunoştinţe.
Încă un sfat, atunci când pregătiți o lecție LEGO este rareori de a oferi elevilor acces la întreaga gamă de cărămizi LEGO. Pregătiți din timp pungi Ziploc cu o selecție atentă a pieselor care sunt considerate necesare pentru ca studenții să finalizeze sarcina.
De asemenea, asigurați-vă că elevii înțeleg cum să-și returneze pungile cu piese. Sacii sunt închisi și piesele sunt separate, cu excepția cazului în care au primit o pungă de „turule”.
utilizați de obicei matematica lego ca activitate de matematică de bază, iar elevii sunt remarcabil de independenți atunci când li se oferă pungi etichetate clar cu anumite părți.
