Legea orientărilor de bază și a bazelor educației naționale (LDB 9.394/96), în forma dobândită în ultima sa modificare, stabilește împărțirea sistemului educațional brazilian. Potrivit textului, elevul își începe studiile în Învățământul timpuriu și continuă în învățământul superior.
În detaliu, structura stabilită prin Lege trece prin propunerea descrisă în tabelul de mai jos:
Vezi mai mult
IBGE deschide 148 de posturi vacante pentru agent de cercetare recensământ; vezi cum...
Legea publicată de instituire a „Programului pentru achiziționarea de...
În tabel, am putut identifica fiecare etapă separată pe vârste. Teoretic, învățământul primar și secundar, de exemplu, ar trebui urmat în grupa de vârstă cuprinsă între 06 și 17 ani. Apoi, studentul urma să intre în învățământul tehnic sau superior, în funcție de obiectivul său profesional.
Dar știm că realitatea nu funcționează exact așa. Din diverse motive, în mare parte financiare și sociale, un număr considerabil de brazilieni ajung la maturitate, trecând doar prin faza de alfabetizare. Trista realitate care tinde să se schimbe datorită Educației Tinerilor și Adulților (EJA).
Inserată între etapele sistemului educațional brazilian, EJA a ajuns să ofere acces la educație celor care nu au avut oportunități de a o exercita în așa-numitele etape convenționale. Escola Educação aduce, în acest articol, informații despre cum funcționează această modalitate, pe lângă poveștile celor care au avut ușile deschise încă de la crearea ei.
Educația pentru tineri și adulți (EJA) este o modalitate creată de Guvernul Federal pentru cei care nu au avut acces la educație în școlile convenționale. Destinat în special adulților, permite studenților să-și reia studiile și să le încheie în mai puțin timp, permițându-le calificării să obțină poziții mai bune pe piața muncii.
Anterior, EJA era cunoscut ca suplimentar. Crearea sa a avut ca obiectiv principal democratizarea educației în Brazilia. Astăzi, EJA are două modalități, învățământ față în față și la distanță. Dar, în cadrul fiecăreia, este împărțit pe etape, din momentul în care acoperă de la școala elementară până la liceu.
Revenind la modalitati, EJA permite studentului sa studieze personal sau la distanta. În primul, trebuie să mergeți la școala unde se predă cursul pentru a urma cursurile, de obicei noaptea. Al doilea este mai flexibil și, din acest motiv, cursul se face prin internet sau cu cărți și fișe puse la dispoziție de instituție.
Materiile oferite în EJA urmează baza curriculară comună națională, adică sunt aceleași predate în învățământul convențional. Adică, în școala elementară, elevii vor avea contact cu Geografie, Istorie, Matematică, Științe, Educație Fizică, Arte, Engleză și Portugheză.
În liceu, le vine rândul să aibă contact cu Filosofia, Sociologia, Istoria, Fizica, Chimia, Matematica, Știința, Educația Fizică, Artele, Engleza și Portugheza. După cum puteți vedea, disciplinele sunt aceleași ca în programa tradițională. Diferența este că, în EJA, fiecare serie poate fi completată în module de șase luni.
Tinerii de 15 ani și peste se pot înscrie la Școala Elementară EJA. În Liceul EJA, trebuie să ai cel puțin 18 ani. Procedurile de înscriere pot depinde de fiecare stat sau municipalitate, deoarece EJA are acoperire națională. Dar, în general, studentul trebuie să furnizeze următoarea documentație:
Elevii care nu urmează să urmeze EJA la aceeași școală pe care au studiat-o anterior trebuie să aibă, de asemenea, o cerere de transfer.
Certificarea va depinde și de sistemul adoptat de fiecare stat. Prin urmare, pot fi oferite examene de certificare sau recunoașterea instituțiilor care oferă EJA ca radiodifuzori. Din partea Guvernului Federal, există opțiunea Inep, Institutul Național de Studii Educaționale și Cercetare Anísio Teixeira.
Instituția desfășoară Examenul Național pentru Certificarea Aptitudinilor Tinerilor și Adultilor (Encceja), care, la rândul său, este folosit de Departamentele de Stat pentru Educație pentru a certifica studiile primare absolvite. Învățământul secundar, în schimb, poate fi finalizat atestat de Enem, pe lângă o nouă evaluare ce va fi creată de Inep.
Nu a fost ușor să ajung aici
Aceasta este sintagma care descrie profilul studentului la pedagogie Alzeni Abreu. Născută în orașul Monte Alegre, a locuit în zona rurală și a fost membră a unei familii cu venituri mici, ceea ce a forțat-o să studieze și să lucreze pentru a ajuta acasă. Realitatea mai mult decât comună la noi.
Dificultățile au făcut-o să-și întrerupă studiile și să fie disponibilă să se întoarcă abia în 2013 când era deja dificil să le termine în învățământul convențional. Mamă a unui băiețel de patru ani, Alzeni ar trebui să termine școala primară pentru a intra, tot așa, la liceu, ceea ce ar dura cel puțin patru ani.
Oportunitatea a venit cu EJA, o modalitate prezentă în orașul ei și, potrivit ei, foarte încurajată de școli. „Oamenii au făcut eforturi, au pus reclame pe stradă, au mers din uşă în uşă, au alergat după oameni, căutat, ajutat și încurajat”, își amintește că, pentru a intra imediat în liceu, a trebuit să ia un dovada.
Cu toate acestea, dificultățile nu s-au oprit. Studiind noaptea și neavând cu cine să-și lase fiul, a trebuit să meargă vreo trei kilometri pentru a ajunge la școală. Dar, Alzeni a câștigat și a reușit să-și termine studiile în doi ani. Cu toate acestea, oricine crede că s-a oprit acolo se înșeală.
În ciuda faptului că fusese angajată de administrația orașului ca bucătar, tânăra intenționa să urmeze un curs tehnic de securitate a muncii. Cu toate acestea, a ajuns să susțină ediția din 2014 a Examenului Național de Liceu (Enem). Aici, ea face un alt compliment despre modalitate. „Nota mea de la redacție a fost datorită orientărilor pe care le-am primit în EJA”, își amintește el.
O notă atât de bună încât a fost suficient să treci trei diplome. Doi dintre ei la cursul de Pedagogie la Universitatea Federală din Tocantins (UFT), prin Sistemul Unificat de Selecție (SiSU). Al treilea, la o facultate privată, tot în Pedagogie, care era opțiunea lui pentru ușurința învățământului la distanță (Ead).
Pe cale de absolvire – finalizarea vine la sfârșitul anului 2018 – Alzeni își continuă visul de a absolvi o instituție federală. Prin urmare, va încerca să se înscrie la cursul de Matematică de la Universitatea Federală din Goiás. „Am reușit deja de trei ori, așa că sunt foarte încrezător că voi reuși”, conchide proprietarul unui nume cunoscut în licitațiile publice.
Academică în Educație Fizică, Leila Reges, și-a început studiile prin EJA în 2011, atrasă de caracterul practic și timpul de încheiere. Potrivit ei, liceul convențional a devenit mai dificil după nașterea copiilor. „Am avut trei și chiar am încercat între o sarcină și alta, dar nu am putut”, își amintește ea.
O altă dificultate semnalată de Leila a fost nevoia de a munci, lucru foarte frecvent în rândul elevilor de la această modalitate. Ea spune că a fost ușor să finalizați cursul, cu excepția a două materii – Fizică și Chimie – care a durat puțin mai mult până la finalizarea cursului.
Elevul laudă chiar amploarea disciplinelor, chiar și în configurația compactă în raport cu predarea convențională. Dar oportunitățile deschise de EJA? Leila este neclintită când descrie schimbările promovate în viața ei profesională și academică după terminarea liceului.
„Datorită lui EJA, am reușit să promovez în cadrul companiei și am intrat și la o facultate privată prin ProUni, după ce am făcut Examenul Național de Liceu (Enem)”, își amintește că în prezent își finalizează licența în Educație Fizică la Goiânia. (Merge).
