O Ministerul Educației (MEC) intenționează să efectueze 200 de vizite speciale la instituțiile de învățământ superior pentru a evalua calitatea cursurilor oferite și de către instituțiile înseși, a declarat astăzi (18), la Brasília, secretarul executiv al MEC, Henrique Sartori. Vizitele trebuie să aibă loc în 2019.
După cum a explicat acesta, controalele vor avea loc din cauza plângerilor primite de minister cu privire la nereguli în aceste locuri.
Vezi mai mult
IBGE deschide 148 de posturi vacante pentru agent de cercetare recensământ; vezi cum...
Legea publicată de instituire a „Programului pentru achiziționarea de...
„Există nereguli în ofertă, chiar nerespectarea criteriilor legale, plângeri de lipsă de personal didactic adecvat și propunere de curriculum care nu a fost îndeplinită”, a spus el.
Anunțul a fost făcut în cadrul unei conferințe de presă pentru a anunța rezultatele Conceptului preliminar de cursuri (CPC) și Indexului general al cursurilor Evaluarea Instituțională (IGC), care măsoară, respectiv, calitatea cursurilor de învățământ superior și a instituțiilor de învățământ care le oferă cursuri.
Rezultatele au arătat că 278 de instituții de învățământ superior au avut evaluări sub media performanţa generală a instituţiilor evaluate în toată ţara şi că unul din zece cursuri a obţinut şi „remarci jos".
Potrivit lui Sartori, cursurile și instituțiile care obțin în mod repetat „note mici” sunt vizitate de MEC și trebuie să întocmească un document cu angajamente de îmbunătățire.
Au un termen limită pentru ca aceste îmbunătățiri să fie făcute și măsurate. Dacă nu reușesc să ofere calitatea cerută de MEC, în cele din urmă, cursurile și instituțiile pot fi închise.
În 2018, conform Institutului Național de Studii și Cercetări Educaționale Anísio Teixeira (Inep), în instituții au fost efectuate 6.500 de evaluări. Sartori a precizat că cele 200 de vizite speciale vor fi făcute pe lângă aceste vizite oficiale.
Secretarul și președintele Inep, Maria Inês Fini, a evaluat ca pozitive rezultatele indicatorilor de calitate prezentați astăzi.
„Dacă ne uităm la datele care sunt plasate înainte, mai mult de 86% dintre instituțiile de învățământ [evaluate în 2017] oferă ceea ce cere MEC și puțin mai mult. Asta e pozitiv. Criteriile solicitate de MEC sunt foarte analizate. Nu este orice proiect care trece”, a spus Sartori.
Atât cursurile, cât și instituțiile primesc note de la 1 la 5. Clasa 3 reunește majoritatea instituțiilor și cursurilor. Cei care au performat mai puțin decât majoritatea primesc un 1 sau 2. Deja cei cu performanțe superioare majorității primesc 4 sau 5.
Anul trecut, 13,5% dintre instituțiile de învățământ aveau indici 1 sau 2. Ceilalți, care reprezintă 86,5%, au obținut un indice de 3, 4 sau 5.
Dintre cursurile evaluate, 9,5% dintre cursurile evaluate anul acesta au obținut nota 1 sau 2. Restul de 90,6% au obținut nota 3 sau peste 3. Informația este de la Agência Brasil.
