Un sondaj al Institutul de Cercetări Economice Aplicate (Ipea) dezvăluie că 23% dintre tinerii brazilieni nici nu lucrează, nici nu învață, în mare parte femei și slabe venituri, unul dintre cele mai mari procente de tineri în această situație dintre cele nouă țări din America Latină și Caraibe. Între timp, 49% se dedică exclusiv studiului sau formării, 13% doar lucrează și 15% lucrează și studiază în același timp.
Motivele acestui scenariu, potrivit studiului, sunt problemele cu abilitățile cognitive și socio-emoționale, lipsa politicilor publice, obligațiile familiale cu rudele și copiii, printre altele. În aceeași grupă se află Mexic, cu 25% dintre tineri care nici nu studiază și nici nu lucrează, și El Salvador, cu 24%. La cealaltă extremă se află Chile, unde doar 14% dintre tinerii chestionați se află în această situație. Media pentru regiune este de 21% dintre tineri, echivalentul a 20 de milioane de oameni, care nici nu studiază, nici nu lucrează.
Vezi mai mult
IBGE deschide 148 de posturi vacante pentru agent de cercetare recensământ; vezi cum...
Legea publicată de instituire a „Programului pentru achiziționarea de...
Studiul Millennials în America și Caraibe: muncă sau studiu? despre tinerii latino-americani a fost lansat astăzi (3) în cadrul unui seminar la Ipea, la Brasília. Datele implică peste 15.000 de tineri cu vârste cuprinse între 15 și 24 de ani din nouă țări: Brazilia, Chile, Columbia, El Salvador, Haiti, Mexic, Paraguay, Peru și Uruguay.
Potrivit sondajului, deși analiza poate duce la ideea că tinerii sunt inactivi și neproductivi, 31% dintre ei caută munca, în principal bărbați, și mai mult de jumătate, 64%, sunt dedicate muncii casnice și de îngrijire a familiei, în principal femei. „Adică, contrar convențiilor consacrate, acest studiu demonstrează că majoritatea nici-nici nu sunt tineri fără obligații, ci mai degrabă desfășoară alte activități productive”, se arată în cercetare.
Doar 3% dintre ei nu îndeplinesc niciuna dintre aceste sarcini sau au un handicap care îi împiedică să studieze sau să lucreze. Cu toate acestea, ratele sunt cele mai ridicate în Brazilia și Chile, cu aproximativ 10% dintre tineri aparent inactivi.
Pentru cercetătoarea Ipea Joana Costa, rezultatele sunt destul de optimiste, deoarece arată că tinerii nu sunt leneși. „Dar sunt tineri care au acces la o educație de calitate scăzută și care, prin urmare, le este greu pe piața muncii. De fapt, managerii și politicile publice trebuie să se îngrijească puțin de ele”, a avertizat el.
Îmbunătățirea serviciilor și subvențiilor pentru transport și o mai mare ofertă de îngrijire a copiilor, astfel încât femeile să poată concilierea muncii și studiului cu treburile casnice, sunt politici care pot fi implementate chiar și pe termen scurt, potrivit lui Joan.
Pe baza informațiilor, cercetătorii indică și nevoia de investiții în formare și educație și sugerează acțiuni de politică pentru a ajuta tinerii să facă o tranziție cu succes de la studii la piața muncii muncă.
Având în vedere incertitudinea și nivelurile de dezinformare cu privire la piața muncii, pentru aceștia [tineri] este esențială consolidarea sistemelor de îndrumare și informare privind să lucreze și să dea continuitate politicilor care vizează reducerea limitărilor la formarea tinerilor, cu programe precum Accesul Național la Educație Tehnică și Angajare. (Pronatec). „Programele de transfer condiționat și burse au avut succes în ceea ce privește rezultatele de acoperire”, spune studiul.
Potrivit Ipea, sectorul privat poate contribui și la îmbunătățirea abilităților tinerilor și a capacității de angajare, prin aderarea la programe de formare. tinerii ucenici și încurajarea dezvoltării abilităților socio-emoționale cerute de angajatori, cum ar fi încrederea în sine, conducerea și munca în echipă echipă.
În Brazilia, de exemplu, conform datelor prezentate de Ipea, există o aderență scăzută la programul Young Apprentice. Din 2012 până în 2015, numărul tinerilor participanți a ajuns la 1,3 milioane, însă acesta este potențialul anual al tinerilor eligibili pentru program.
Este încă necesar să se dubleze eforturile pentru a reduce mai decisiv rata de sarcină a adolescentelor și a altora comportamente de risc strâns legate de abandonul școlar în rândul femeilor și inserția foarte timpurie în muncă printre bărbați.
Oportunități de acces la educație, ani medii de școlarizare, statut socio-economic și alte elemente precum parentalitatea timpurie sau mediul familial, sunt câțiva dintre principalii factori care influențează decizia tinerilor cu privire la muncă și studii, potrivit căutare. În toate țările, prevalența maternității sau a paternității timpurii este mai mare în rândul tinerilor din afara sistemului educațional și a pieței muncii.
Cercetarea aduce variabile mai puțin convenționale, cum ar fi informațiile pe care le au tinerii despre funcționarea pieței muncii, aspirațiile, așteptările și cognitive ale acestora și socioemoțională. Pentru cercetători, tinerii nu au suficiente informații despre remunerația în care pot obține fiecare nivel de școlarizare, ceea ce i-ar putea determina să ia decizii greșite cu privire la investiția în lor educaţie. În cazul Haiti și Mexic, această fracțiune a tinerilor cu informații părtinitoare poate depăși 40%.
Sondajul mai arată că 40% dintre tineri nu sunt capabili să performeze prea mult simplu și util pentru viața de zi cu zi și multora le lipsește abilitățile tehnice pentru noua piață a muncă. Dar există și rezultate încurajatoare. Tinerii analizați, cu excepția haitienilor, sunt foarte ușor de a face cu dispozitivele tehnologice, precum și au abilități socio-emoționale ridicate. Tinerii din regiune au un nivel ridicat de stima de sine, autoeficacitate, care este capacitatea de a se organiza pentru a-și atinge propriile obiective, și perseverență.
Potrivit cercetărilor, întârzierile în abilitățile cognitive sunt importante și pot limita performanța profesională a tineri, precum și lipsa altor caracteristici socio-emoționale relevante, cum ar fi conducerea, munca în echipă și responsabilitate. La aceasta se adaugă și faptul că 70% dintre tinerii care lucrează sunt angajați în activități informale. Printre cei care lucrează pe piața formală, există o fluctuație mare a forței de muncă, ceea ce descurajează angajatorii să investească în formare.
În Brazilia există aproximativ 33 de milioane de tineri cu vârsta cuprinsă între 15 și 24 de ani, ceea ce corespunde a mai mult de 17% din populație. Potrivit cercetătorului Ipea Enid Rocha, țara se confruntă cu un moment de bonus demografic, când populația activă este mai mare. că populația dependentă, care sunt copiii și bătrânii, pe lângă faptul că se află într-un val de tineret, care este apogeul populației tinere.
„Este un moment în care țările profită de oportunitatea de a investi în tinerețea lor. Trebuie să revenim la a vorbi despre politici pentru tineret, care erau deja mai ample, pentru a nu produce mai multe inegalități și pentru ca bonusul nostru demografic să nu devină o povară”, a spus el.
Pe lângă indicațiile constante din studiu, Enid subliniază și importanța politicilor specifice de sănătate pentru tinerii cu probleme de sănătate mintală, traume și depresie.
Sondajul a fost realizat în parteneriat între Ipea și Fundación Espacio Público, din Chile, Centrul de Cercetare pentru Dezvoltare (IRDC), Banca Inter-Americană de Dezvoltare (BID), cu sprijinul Centrului Internațional de Politică pentru Creștere Inclusiv (IPC-IG). Informația este de la Agência Brasil.