La ce folosești limba? Aceasta este o întrebare relativ ușor de răspuns, deoarece majoritatea dintre noi folosim limbajul, în cazul nostru limba portugheză, pentru a stabili comunicarea între unul sau mai mulți interlocutori sau cititori. Trebuie să fi observat, de asemenea, că, conform contextului în care suntem inserați, cel limbajul poate suferi variații, arătând astfel că fiecare discurs trebuie să se adapteze factorilor extralingvistice.
Există diferite tipuri de text, texte care prezintă limbi diferite, fiecare răspunzând cerințelor specifice contextului comunicațional. Astăzi vom vorbi despre texte literare și texte neliterare, elemente care prezintă diferențe semnificative și care, din acest motiv, nu trebuie neglijate, mai ales când subiectul este modalitatea scris. Înțelegerea tipurilor de text este esențială pentru a înțelege cum le putem folosi pentru a crea comunicarea noastră mai clară, precum și pentru a profita de varietatea de texte pe care le avem la dispoziție. dispune. Să mergem? Lectură plăcută și studiu fericit!
Vezi mai mult
Itaú Social 2022 va distribui 2 milioane de materiale fizice și...
ONG-ul Pró-Saber SP oferă cursuri gratuite pentru educatori
Limbajul literar are mai multe puncte în comun cu limbajul nonliterar. Cu toate acestea, există câteva elemente care ne permit să facem diferența între textele literare și neliterare. Sunt ei:
Datorită acestor elemente, limbajul literar încetează să mai fie un obiect pur lingvistic și devine și un obiect estetic. Spre deosebire de discursul pe care îl adoptăm zilnic, la serviciu, la școală și cu prietenii noștri, textele textele literare sunt supuse unor interpretări multiple, care vor depinde de experiențele noastre și de repertoriul nostru cultural. Nu există nicio obligație cu transparența sau informativitatea, cine alege textul literar este liber a submina gramatica, valoarea semantică a cuvintelor și a le atribui o metaforică și simbolic. Se găsește în proză, narațiuni fictive, cronici, nuvele, romane, romane și, de asemenea, în versuri, în cazul poeziei. Iată un exemplu de text literar:
curs de portugheză
Limba
pe vârful limbii,
atât de ușor de vorbit
și să înțeleagă.
Limba
pe suprafața înstelată a literelor,
stii ce inseamna ea?
Profesor Carlos Góis, el este cel care știe,
și se continuă defrișarea
amazonele ignoranței mele.
Cifre de gramatică, sărituri,
călca-mă în picioare, mă uimește, răpește-mă.
Am uitat deja limba în care am mâncat,
când am cerut să ies afară,
în care a luat și a dat cu piciorul,
limba, limba scurtă ruptă
întâlnindu-se cu vărul.
portughezii sunt doi; celălalt, mister.
Carlos Drummond de Andrade
Contrar a ceea ce se întâmplă cu textele literare, în care există o preocupare cu obiectul lingvistic și, de asemenea, cu stilul, textele Textele nonliterare au caracteristici bine definite astfel încât să își poată îndeplini misiunea principală, care este, în cele mai multe cazuri, aceea de a informa. Când ne gândim la informație, trebuie enumerate câteva elemente, precum obiectivitatea, transparența și angajamentul față de o limbă nonliterară, evitând astfel eventualele greșeli în interpretarea unui text. În textul nonliterar, preocuparea principală este obiectul. Știri, articole jurnalistice, texte didactice, intrări în dicționare și enciclopedii, reclamele, textele științifice, rețetele de gătit și manualele sunt exemple de limbaj non-verbal. literar. Pentru a ilustra mai bine diferențele dintre limbajul literar și cel nonliterar, citiți textele 1 și 2:
(Textul 1) Neglijarea gunoiului este murdărie
În fiecare zi, cu două ore înainte de sosirea camionului primăriei, conducerea uneia dintre filialele McDonald's depune zeci de pungi de plastic pline cu carton, polistiren, sandvișuri. Acest lucru sfârșește prin a oferi un festin regretabil al cerșetorilor. Zeci dintre ei merg acolo pentru a întoarce materialul și ajung să lase rămășițele împrăștiate pe promenadă. (Vezi São Paulo, 23-29/12/92).
(Textul 2) Animalul
Am văzut un animal ieri
În mizeria curții
Adunând mâncare printre moloz.
Când am găsit ceva,
Nu a examinat și nu a mirosit:
A înghițit cu voracitate.
Animalul nu era un câine,
Nu era o pisică
Nu era un șoarece.
Animalul, Doamne, era un om.
(Steagul Manuel. In Seleta in proza si versuri. Rio de Janeiro: J. Olympio/MEC, 1971, p.145)
Ați observat că atât textul 1, cât și textul 2 au o temă similară? Ambele tratează același subiect: oameni care scotocește prin gunoaie în căutarea hranei. În ciuda asemănării tematice, textele sunt semnificativ diferite în ceea ce privește tipul de limbaj adoptat. In textul 1 predomina functia referentiala a limbajului, intrucat obiectivul principal al stirii, publicata intr-o revista. difuzat pe scară largă, este de a informa cititorul despre inconvenientele cauzate de cerșetori atunci când lasă gunoaie împrăștiate. podea.
În al doilea text, o frumoasă poezie de Manuel Bandeira, predomină funcția poetică a limbajului, întrucât că autorul a folosit resurse de limbaj literar pentru a produce în cititor efectul dorit. Poemul înfățișează starea degradantă pe care o poate ajunge un om când atinge vârful mizeriei. Este posibil să sesizeze indignarea poetului față de acest fapt, care pentru el este absurd, întrucât un om nu trebuie să semene niciodată cu un animal. Principala diferență dintre texte constă în modul în care a fost abordată tema: în timp ce jurnalistul era preocupat de gunoiul împrăștiat pe jos, inconvenientele provocat de cerșetori, poetul a fost preocupat de cerșetor și de condiția sa umilitoare, demonstrând astfel angajamentul social al genului care este adesea văzut ca înstrăinat.
Luana Alves
Licențiat în Litere
