Una dintre principalele cauze ale Al doilea razboi mondial (1939-1945) a fost ascensiunea regimuri totalitare europene, în special, cel nazismul german si fascism.
Am selectat câteva exerciţii asupra regimurilor totalitare astfel încât să vă puteți exercita cunoștințele despre acest subiect, care este fundamental pentru înțelegerea izbucnirii celui de-al Doilea Război Mondial.
Vezi mai mult
Oamenii de știință folosesc tehnologia pentru a dezvălui secretele artei egiptene antice...
Arheologii descoperă morminte uimitoare din epoca bronzului în...
1- Regimurile totalitare caracterizează momente specifice în care țara:
a) trăiește într-un regim politic democratic, pacifist, descentralizat și corect.
b) trăiește într-un regim politic antidemocratic, agresiv, centralizator și arbitrar.
c) se confruntă cu episoade de războaie sângeroase, acționând în rezolvarea unor astfel de probleme.
d) se confruntă cu probleme sociale, în principal cu lipsa instrumentelor pedagogice.
2- Regimurile totalitare au avut o influență puternică asupra:
a) perioada de după cel de-al Doilea Război Mondial, când mai multe țări din lume se confruntă cu o criză socială și economică intensă.
b) perioada interbelică (1918-1939), în timpul Primului Război Mondial și al Doilea Război Mondial.
c) perioada de dinaintea Primului Război Mondial, când puterile europene se pregăteau pentru Marele Război.
d) perioada interbelică (1918-1939), între Primul Război Mondial și Al Doilea Război Mondial.
3- Verificați alternativa care conține un obiectiv al regimurilor totalitare.
a) Faceți guvernul puternic și eficient pentru a controla întreaga națiune.
b) Să se bazeze pe liberalismul economic pentru a-și extinde economia.
c) Folosirea democraţiei ca principal instrument de dominare.
d) Luptă pentru sfârșitul inegalităților sociale.
4- Marcați întrebarea care conține principalele caracteristici ale guvernelor totalitare.
a) Descentralizarea politică; partid unic; militarism puternic; propagandă ideologică; democraţie; educaţie; închinarea conducătorului; intervenționismul de stat; control ideologic.
b) Centralizarea politică; mai mult de o parte; militarism puternic; propagandă ideologică; utilizarea terorii; educaţie; închinare lui Dumnezeu; intervenționismul de stat; control ideologic.
c) Centralizarea politică; partid unic; militarism puternic; propagandă ideologică; utilizarea terorii; educaţie; închinarea conducătorului; intervenționismul de stat; control ideologic.
d) Descentralizarea politică; partid unic; militarism puternic; propagandă ideologică; utilizarea democrației; educaţie; închinare lui Dumnezeu; intervenționismul de stat; libertate de exprimare.
5- Care au fost principalele regimuri totalitare din Europa?
a) Stalinism, fascism, troțkism, salazarism, francism.
b) Stalinism, fascism, nazism, troțkism, troțkism.
c) Stalinism, Fascism, Nazism, Salazarism, Francoism.
d) Stalinism, troțkism, nazism, salazarism, francism.
6- Cum se numește liderul principalului regim totalitar al continentului european, nazismul?
a) Adolf Hitler.
b) Benito Mussolini.
c) Benito Hitler.
d) Adolf Salazar.
7- Salazarismul a fost un regim totalitar care a prevalat în care dintre aceste țări de pe continentul european?
Spania.
b) Portugalia.
c) Germania.
d) Italia.
8- Uniunea Sovietică s-a confruntat cu un regim totalitar comandat de care dintre acești lideri de stat?
a) Iosif Stalin.
b) Adolf Hitler.
c) Benito Mussolini.
d) Francisco Franco.
9- (Unifesp) A muri pentru Patrie, pentru Idee (…) Nu, asta înseamnă fugi de adevăr. Chiar și în față, uciderea este importantă (...). A muri nu este nimic, nu există. Nimeni nu își poate imagina propria moarte. Uciderea este importantă. Aceasta este granița care trebuie trecută. Da, acesta este actul concret de voință. Pentru că atunci îți faci voința vie în a altuia.
Acest text, din 1943-45, exprimă viziunea asupra lumii a unui adept al ideologiei:
a) socialist.
b) liberal-fascist.
c) nazi-fascist.
d) anarhist.
i) capitalist.
10- (Enem MEC) Regimurile totalitare din prima jumătate a secolului XX s-au bazat în mare măsură pe mobilizarea tineretului în jurul apărării unor idei grandioase pentru viitorul națiunii. În aceste proiecte, tinerii ar trebui să înțeleagă că există o singură persoană demnă de a fi iubită și ascultată și acela a fost liderul. Astfel de mișcări sociale de tineret au contribuit la implantarea și sprijinirea nazismului în Germania și a fascismului în Italia, Spania și Portugalia. Performanța acestor mișcări de tineret a fost caracterizată prin:
a) prin sectarism și modul violent și radical în care s-au confruntat cu adversarii regimului.
b) prin propuneri de conștientizare a populației cu privire la drepturile lor ca cetățeni.
c) pentru promovarea unui mod de viață sănătos, care a arătat tinerilor ca exemple de urmat.
d) prin dialog, prin organizarea de dezbateri care s-au opus tinerilor idealiști și vechilor lideri conservatori.
e) prin metode politice populiste și organizarea de mitinguri în masă.
1-B
2-D
3- Cel
4-C
5-C
6- Cel
7-B
8-A
9-C
10- Cel
Aflați mai multe la:
