Activitatea portugheză, axată pe elevii din clasa a IX-a a școlii elementare, se adresează adjuvante. Vom analiza termenii care, sintactic, caracterizează sau determină substantivele? Apoi răspunde la întrebările care se referă la textul despre Mamulengo Presepada.
Puteți descărca această activitate în limba portugheză într-un șablon Word editabil, gata de imprimat în PDF și, de asemenea, activitatea la care s-a răspuns.
Activitate de interpretare a textului, adresată elevilor din anul III de școală elementară, cu întrebări dezvoltate despre text: Rufus.
Această activitate de înțelegere a lecturii este disponibilă pentru descărcare ca șablon Word editabil, gata de imprimat în PDF și, de asemenea, activitatea la care s-a răspuns.
Activitatea portugheză, axată pe elevii din clasa a IX-a a școlii elementare, se adresează pronume personale. Ce zici să le analizezi în textul despre cartea „Plătitorul promisiunilor”? Pentru a face acest lucru, răspundeți la întrebările propuse! În „[…] pentru a-i mulțumi Moșului Bárbara pentru recuperarea animalului care _____ oferă întreținere.”, ar trebui să se umple spațiul cu pronumele personal „me”, „te” sau „lhe”? Să trecem la provocare?
Această activitate în limba portugheză este disponibilă pentru descărcare într-un șablon Word editabil, gata de tipărit în PDF și, de asemenea, activitatea la care s-a răspuns.
Activitate de interpretare a textului, adresată elevilor din anul III de școală elementară, cu întrebări dezvoltate despre text: Fără masă pentru Leonardo.
Această activitate de înțelegere a lecturii este disponibilă pentru descărcare ca șablon Word editabil, gata de imprimat în PDF și, de asemenea, activitatea la care s-a răspuns.
Activitate portugheză, adresată elevilor din clasa a VIII-a a școlii elementare, se adresează paroxitone accentuate. Ce zici să le analizezi în textul despre orașul Carandaí? Apoi, răspunde la întrebările propuse mai jos!
Această activitate în limba portugheză este disponibilă pentru descărcare într-un șablon Word editabil, gata de tipărit în PDF și, de asemenea, activitatea la care s-a răspuns.
Activitate de interpretare a textului, destinată elevilor din anul III de școală elementară, cu întrebări dezvoltate despre text: Sessão album de autocolante.
Această activitate de înțelegere a lecturii este disponibilă pentru descărcare ca șablon Word editabil, gata de imprimat în PDF și, de asemenea, activitatea la care s-a răspuns.
Activitatea portugheză, axată pe elevii din clasa a IX-a a școlii elementare, se adresează pronume personale. Știți când un pronume personal este clasificat drept drept? Și când se califică drept oblic? Să învățăm? Pentru a face acest lucru, răspunde la întrebările care se referă la textul despre carte Gorilă!
Această activitate în limba portugheză este disponibilă pentru descărcare într-un șablon Word editabil, gata de tipărit în PDF și, de asemenea, activitatea la care s-a răspuns.
Activitate de interpretare a textului, adresată elevilor din anul III de școală elementară, cu întrebări dezvoltate despre text: O concerto do armadillo.
Această activitate de înțelegere a lecturii este disponibilă pentru descărcare ca șablon Word editabil, gata de imprimat în PDF și, de asemenea, activitatea la care s-a răspuns.
Activitate portugheză, recomandată elevilor din clasa a VIII-a a școlii elementare, se adresează adjectivele. Să analizăm termenii care caracterizează ființele din textul despre carte Dracula? Pentru a face acest lucru, răspundeți la întrebările propuse!
Puteți descărca această activitate în limba portugheză într-un șablon Word editabil, gata de imprimat în PDF și, de asemenea, activitatea la care s-a răspuns.
Activitatea portugheză, axată pe elevii din clasa a VIII-a a școlii elementare, se adresează pronume. Pronume personal, pronume relativ, pronume posesiv, pronume relativ și pronume demonstrativ! Să le analizăm în textul interesant lampă cu ciuperci? Apoi, răspunde la întrebările propuse mai jos!
Puteți descărca această activitate în limba portugheză într-un șablon Word editabil, gata de imprimat în PDF și, de asemenea, activitatea la care s-a răspuns.